طرق تدريس اللغة العربية
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب طرق تدريس اللغة العربية
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
طرق تدريس اللغة العربية
| مؤلف: | زكريا اسماعيل |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار المعرفة الجامعية |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2005 |
| الصفحات: | 313 |
| ترتيب الشهرة: | 110,341 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
يشتمل هذا الكتاب على مجموعة من المحاضرات ألقيتها على طلاب تخصص اللغة العربية فى كلية التربية بالمدينة المنورة تناولت فى مجملها طرق تدريس كل فرع من فروع لغتنا العربية موضحا الأساليب المختلفة التى يمكن أن يتبعها المعلم داخل حجرة الدراسة وخارجها, وكان لابد من مداخل أساسية لربط طرائق تدريس هذه المادة الهامة بها, فتحدثت فى الفصل الأول عن وظائف اللغة بشكل عام وخصائصها
وقد حاولت الربط بقدر الإمكان بين مفهوم اللغة الشامل وطرق تدريسها وما يمكن أن يستفاد من هذا المفهوم فى صياغة أهداف تعليم اللغة العربية وطرق تدريسها وذلك كما جاء فى الفصل الثانى من هذا الكتاب.
ومن المداخل الأساسية أيضا مراحل النمو اللغوى لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية والإعدادية (المتوسطة) والثانوية وأوضحت فى الفصل الثالث معنى النمو والعوامل التى تؤثر فيه, ثم تناولت بالشرح والتوضيح الخصائص العامة للنمو اللغوى ومراحله بالنسبة للتلاميذ.
وبعد المداخل تناولت كل فرع من فروع اللغة العربية وطرق تدريسه بشئ من التفصيل فبدأت بالمهارة اللغوية وأعنى بها مهارة الاستماع, حيث خصصت له الفصل الرابع, ومهارة القراءة وكان لها نصيب كبير فى الشرح والتوضيح من جوانبها الأساسية فى الفصل الخامس.
أما الفصل السادس فقد أفردته للحديث عن مهارتى الكتابة والإملاء موضحا طبيعة الأخطاء التى يقع فيها التلاميذ فى الإملاء أو فى أثناء الكتابة وما يمكن اتباعه لتفادى هذه الأخطاء ومعالجتها أما مهارة التعبير, فأفردت الفصل السابع لهذه المهارة اللغوية الهامة وأطلقت على مجموعة المهارات السابقة "المهارات اللغوية الأساسية". أما المهارات اللغوية العلمية التى تساعد فى صقل اللغة وتهذيبها فلابد للتلميذ أن يتقنها عن طريق التعلم والتدريب حتى يجيد القراءة والكتابة والتعبير, واقصد بالمهارات اللغوية العلمية, النحو والبلاغة والأدب العربى.
فقد أفردت لمادة النحو وطرق تدريسها الفصل الثامن من هذا الكتاب, والبلاغة والنقد الفصل التاسع, أما الأدب والنصوص فقد أسهبت كثيرا فى الشرح والإطالة وذلك لأهمية هذا الموضوع من جهة واشتماله على النصوص الأدبية التى لابد من ذكرها وتفسيرها من جهة أخرى.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "طرق تدريس اللغة العربية"
كتب أخرى مثل "طرق تدريس اللغة العربية"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
