التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | حنان فتحي الشيخ |
| قسم: | التجويد والقراءات [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الكتب القانونية |
| ردمك ISBN: | 9789773860000 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2005 |
| الصفحات: | 295 |
| ترتيب الشهرة: | 339,995 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يقدم هذا الكتاب للمعلم مصدرا موجزا ومكثف للمعرفة تم انتقاءه بشكل بسيط كمقدمة فى عسر القراءة وصعوبات القراءة. حيث يشرح الكتاب العمليات الأربعة الرئيسية للمعرفة والتفكير والتى تتمثل فى نظرية (pass) وهى (التخطيط- الانتباه/ الاستثارة- التآنى- التتابع), وكيف أعادت تلك العمليات المعرفية تعريف الذكاء وتحديد معامله, كيف غيرت النظرة التقليدية السابقة للذكاء.
يوضح الكتاب ماهية عسر القراءة؟ حيث يجيب الجزء الأول منه على الأسئلة: ماهو عسر القراءة؟ وكيف تحدث وتتطور صعوبات القراءة؟ أما الجزء الثانى: فيركز على توضيح كيفية التعامل مع عسر القراءة؟ وهل يوجد إجراء علاجى حقيقي يمكن استخدامه لعلاج عسر القراءة؟ أما الجزء الثالث: فيعطى وجهه نظر موجزة عن اعتبارات هامة معاصرة لم تغطيها التفاصيل فى أجزاء الكتاب الأخرى, وكذلك حواشى يجب على القارئ الاهتمام بقراءتها لفهم "من أين نبدأ", وماهو الموضوع الذى يكون صعب التعامل معه؟. إن هذا الكتاب لايعتبر محاضرات دراسية عن عسر القراءة وصعوبات القراءة, لكنه أعد ليوضح قائمة بسيطة تعطى بواسطة خبير.
فالكتاب لاتقتصر فائدته على المعلم فقط لكنها تساعد أيضا الاختصاصى النفسى بالمدرسة, حيث يعتبر الكتاب مقدمة توضح نظرية (pass) للعمليات المعرفية, خاصة فى حالة استخدام النظرية (pass) لتشخيص العمليات المعرفية عند ذوى الصعوبات القرائية غير المحددة سابقا بواسطة اختبارات معامل الذكاء التقليدية
كذلك يعطى نظرة موجزة وموثوق بها فى العلاج الموضعى والخارجى الحيوي للغز المستمر المسمى "عسر القراءة". هذا الكتاب سوف يوضح للاختصاصيين المدرسيين كيف يستطيعون استخدام الأساس النظرى, والذى لايتعارض مع ماتوصل له الباحثون فى هذا المجال.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".