التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | ياسر عبد الواحد الكبيسي |
| قسم: | التنمية البشرية وتنمية وتطوير الذات [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الإعصار العلمي للنشر والتوزيع، مكتبة المجتمع العربي للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957830670 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2014 |
| الصفحات: | 284 |
| ترتيب الشهرة: | 397,486 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
شخّص الكاتب أثناء تدريسه لمادة الجغرافية في التعليم العام أنّ الطلاب لا يربطون المعلومات السابقة بالمعلومات الجديدة التي تعطي لهم، وقد اعتادوا على الحفظ والتلقين، ولا يدركون أن المفاهيم تترابط مع بعضها البعض، وتشكّل أشبه بالمنظومة المتكاملة، فعلى سبيل المثال يُدرس الطالب في جغرافية الوطن العربي بوصفها منظومة كلية من بحاره، وأهمية موقعه، وخصائصه الطبيعية، وحياته الإقتصادية والزراعية والصناعية، وشخّص الكاتب ظاهرة يمكن عدها من المفاهيم المخطوءة، أنَّ بعض الطلاب الذي ينهون مرحلة، وينوون الإتجاه إلى الفرع الأدبي يكون تبريرهم أن التاريخ والجغرافية مواد تحفظ ولا تحتاج إلى أي نوع من التفكير مثل الرياضيات والفيزياء والدروس العلمية الأخرى.
ويرى كل من له إهتمام بالتعليم تخدني مستوى التحصيل وعدم الجدية بالمذاكرة عند المتعلّمين بصورة عامة في معظم الدروس ومنها درس الجغرافية والإبتعاد عن الجدية في تحضير الدروس، فقد أشارت بعض الدراسات عن إنخفاض كبير في مستوى تحصيل المتعلمين للمفاهيم الجغرافية منها دراسة المرزوك 2007، وعزت هذا الضعف إلى إستعمال الطرائق التدريسية التقليدية في تدريس مادة الجغرافية التي تجعل المعلم هو الناقل للمعرفة دون الإهتمام بذات المتعلم وجعله محوراً للعملية التعليمية ويذكر أن معلمي الجغرافية لا يفضلون إستخدام الطرائق التدريسية الحديثة لقلة خبراتهم ومعلوماتهم المتعلقة بإستخدامها، والذي يؤدي إلى ضعف لدى المتعلمين في إكتساب وتنمية المفاهيم الجغرافية وقلة معرفتهم ببعض الظواهر الطبيعية والخلط أو الفهم الضيق للمفاهيم، وقد يكون هذا مبعث شكوى الأهالي وأولياء أمور المتعلمين والمدرسين بل أصبحت شكوى عامة جلبت إنتباه الكاتبين المهتمين في تدريس الجغرافية.
يتناول هذا الكتاب الموضوعات التالية: الفصل الأول: التطرية النائية، الفصل الثاني: النظريات التي اشتقت منها خرائط المفاهيم، الفصل الثالث: التفكير.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".