الإدارة والإشراف في التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب الإدارة والإشراف في التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
الإدارة والإشراف في التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة
| مؤلف: | فوزية عبد الله الجلامدة |
| قسم: | التعليم الخاص [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار المسيرة للطباعة والنشر |
| ردمك ISBN: | 9789957970413 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2015 |
| الصفحات: | 592 |
| ترتيب الشهرة: | 304,236 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
لقد شهدت العقود الأخيرة تطورات كمية ونوعية في ميدان التربية الخاصة، وحدثت تجديدات تربوية هامة للمحتاجين لها، أظهرت التغير المختلف الذي برز في التعامل مع هذه الفئة من فترة الإساءة اللفظية والعملية تجاههم إلى فترة الاهتمام بهم بإنشاء المؤسسات والمراكز الخاصة بهم، وإيجاد الأيدي المتخصصة والمتدربة للتعامل معهم.
ومن هنا برز دور الإدارة والإشراف في مؤسسات ومراكز ومعاهد التربية الخاصة لما له أهمية كبيرة في تسيير العملية التربوية، وكما هو معلوم فإن الإدارة في أي مؤسسة هي مفتاح نجاح تلك المؤسسة وسوء استخدامها يكون سبب فشل تلك المؤسسة.
وكذلك الإشراف في التربية الخاصة له خصوصيته والتي تأتي من طبيعة الفئات التي يتعامل معها المدرسين ولذلك يجب إيلاء هذا الجانب شيئاً من الاهتمام حيث يعتبر هذا الاتجاه حديثاً نسبيا مقارنة مع الإشراف التربوي في قطاع التعليم العام.
جاء الكتاب في شكل فصول متتالية تتناول مواضيع الإدارة والإشراف في التربية الخاصة لتكون مرجعاً سهلاً مبسطاً لطلبة كليات التربية الخاصة وهي على النحو التالي: الفصل الأول: مدخل إلى إدارة العمل التربوي.
الفصل الثاني: إدارة برامج التربية الخاصة.
الفصل الثالث: الإدارة المدرسية في التربية الخاصة.
الفصل الرابع: إدارة الأزمات التربوية.
الفصل الخامس: مدخل إلى الإدارة الصفية.
الفصل السادس: إدارة المشكلات الصفية.
الفصل السابع: إدارة الصفوف الخاصة.
الفصل الثامن: مدخل إلى الإشراف التربوي.
الفصل التاسع: الإشراف في التربية الخاصة.
الفصل العاشر: القيادة التربوية.
الفصل الحادي عشر: التخطيط التعليمي في التربية الخاصة.
الفصل الثاني عشر: السلوك التنظيمي والإداري في التربية الخاصة.
الفصل الثالث عشر: الكوادر العاملة في مؤسسات التربية الخاصة.
الفصل الرابع عشر: الخدمات المساندة في مؤسسات التربية الخاصة.
الفصل الخامس عشر: إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية.
الفصل السادس عشر: مفاهيم ومصطلحات في الإدارة والإشراف التربوي.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "الإدارة والإشراف في التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة"
اقتباسات كتاب "الإدارة والإشراف في التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة"
كتب أخرى مثل "الإدارة والإشراف في التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة"
كتب أخرى لـ "فوزية عبد الله الجلامدة"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
