التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | نزيه خالد |
| قسم: | الإدارة المدرسية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار أسامة للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9957221566 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2006 |
| الصفحات: | 168 |
| ترتيب الشهرة: | 258,077 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
الإدارة في كل عصر وزمان مدخل للنجاح أو الفشل، فالدولة التي تجيد إدارتها وكذلك المؤسسات والأفراد الذين يميزون إداراتهم ويسعون لتحقيق المطلوب من متابعة وجدية ونشاط وتخطيط مبني على أسس وقواعد علمية مدروسة لا بد أن هذه الإدارة سوف تحقق النجاح المطلوب وتصل إلى أهدافها المنشودة بكل ثقة وطمأنينة.
والإدارة المدرسية والتربوية وكذلك الإشراف التربوي هي الأخرى من بين الإدارات التي غدت في هذه الأيام تضع الخطط وترسم الدوائر الصغرى والكبرى لتحقق ما تصبو إليه من أهداف، ولا تركز إلى خطط قديمة وبالية بل تسعى دائماً دون كلل أو ملل إلى تحقيق النجاح المنشود.
والكتاب الذي بين أيدينا يحاول أن يوضح الأهداف العامة والخاصة للإدارة المدرسية والتربوية، وكما يحاول أن يؤكد على الجودة في التعليم ويبرهن على أهمية قيادة الإدارة في جميع أشكالها التربوية بأسلوب الاتصال وبالأسلوب المعاصر.
وقد جاء الكتاب في سبعة فصول: الفصل الأول: كان للإدارة المدرسية، متمثلاً في الفروق بين الإدارة التعليمية والمدرسية ودور الإدارة. أما الفصل الثاني: فكان للجودة في التعليم متمثلاً في التطبيق التعليمي والتربوي وكذلك الجودة في التعليم العالي. والفصل الثالث: فقد أشرنا فيه إلى التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس وأثره على الجودة في التعليم. والفصل الرابع: تحدثنا فيه عن طرق قياس إنتاجية وفعالية مراكز الوسائط التعليمية متمثلاً في تقنيات التعليم. والفصل الخامس: فهو للإدارة بأسلوب الاتصال. والفصل السادس: فقد تحدثنا فيه عن الإشراف التربوي، متمثلاً في أهمية الإطلاع على أنواع الإشراف التربوي. أما الفصل السابع والأخير: فقد أشرنا فيه إلى تجربة اللامركزية في الإدارة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".