التفاعل الصفي ؛ الإدارة المدرسية والإشراف التربوي
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب التفاعل الصفي الإدارة المدرسية والإشراف التربوي
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
التفاعل الصفي ؛ الإدارة المدرسية والإشراف التربوي
| مؤلف: | عبد القادر هاشم رمزي |
| قسم: | الإدارة المدرسية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار حنين للنشر والتوزيع |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2005 |
| الصفحات: | 246 |
| ترتيب الشهرة: | 224,756 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
اعتاد الكتاب المؤلفون أن يبنوا الواحد من كتبهم حول محور واحد، وأن يدور كل كتاب حول مبحث واحد يتناولونه بالتفصيل وبدرجات متفاوتة من العرض والإطالة والمناقشة، ليستلخص منه القارئ أو المهتم حقيقة أو رأياً أو مجموعة من الآراء النظرية بطريقته هو وبحسب اختياره وحاجته وفي نطاق الوقت الذي يسمح له بالإطلاع على هذا المؤلف أو ذاك.
ولكن التكنولوجيا الحديثة في مجال المعلومات والاتصالات بدأت منذ أكثر من عقدين من السنين في التعامل مع المثل هذه المؤلفات المطولة (الأدبيات) من خلال الإيجاز والتلخيص مع تنويه العروض المعلوماتية الملخصة اختصاراً للوقت والجهد وللنفقات. ووفاءً بالأغراض المطلوبة.
ويمثل هذا الكتاب تطويراً لكتاب صدر في طبعتين عام 1996-1997، تحت عنوان "في الإدارة المدرسة والإشراف التربوي"، وقد اقتضت الملاحظات التي تسلمها المؤلف ن المهتمين بمباحث الكتاب في أرجاء الوطن العربي إجراء تعديلات تطبيقية وإضافات استدعت إصداره تحت عنوان جديد.
وقد جاء الكتاب ثمرة لدراسات مكثفة وخبرة ملتزمة ومنفتحة على الاتجاهات الحديثة في موضوعه وفي بنائه ولعله يشكل إضافة عملية ونظرية إلى مرجعيات العملية التربوية وغلى خطوطها التنفيذية فيما يتعلق بالتدريس، والتعلم والإدارة والإشراف وبالبحث العلمي والتقويم الذاتي في المجالات التربوية.
ويتجنب هذا الكتاب في مباحثه التطويل النظري المرهق كما يتفادى الإيجاز الذي تغيب فيه الفكرة والحقيقة العلمية، ويقدم مباحث تطبيقية بأسلوب مباشر يتعامل كل مبحث منها مع موضوع تربوي تعاملاً مباشراً يشمل كل ما يتعلق بالموضوع من سلوكيات ويعرضه على شكل جزئيات نظرية وعملية معاً، وبذلك يسد المبحث الواحد مسّد عدد من المراجع في الموضوع الواحد. ويقدم عملياً قدراً من الخبرات التي يمكن الاستناد إليها أو تجريبها والتحقق منها قبل ذلك. إن كل مبحث يقدم الحقائق المتعلقة بموضعه في صيغ سلوكية أي على شكل ممارسات قابلة للتطبيق وللمناقشة وللمراجعة وللعرض في الندوات والمؤتمرات وفي اللقاءات بين التربويين المعنيين بالموضوع، وبذلك يخدم المبحث الواحد كحافز لتبادل الخبرات والمعلومات، وكمحور من محاور التجديد والتطوير، وهي تعديلات ارتقائية في بناء الكتاب التربوي، اقتضتها المستجدات ومبررات العمل الميداني المباشر.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
اقتباسات كتاب "التفاعل الصفي ؛ الإدارة المدرسية والإشراف التربوي"
كتب أخرى مثل "التفاعل الصفي ؛ الإدارة المدرسية والإشراف التربوي"
كتب أخرى لـ "عبد القادر هاشم رمزي"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
