التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | فتحي عبد الرحمن جروان |
| قسم: | المنطق العاطفي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957079109 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2012 |
| الصفحات: | 320 |
| ترتيب الشهرة: | 154,547 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
المؤلف كتاب الذكاء العاطفي والتعلم الإجتماعي العاطفي والمؤلف لـ 4 كتب أخرى.
الدكتور فتحي عبد الرحمن جروان تاريخ الولادة:1946 مكان الولادة: قزازة /الرملة الجنسيـــــة: أردني / أمريكي الحالة الاجتماعية: متزوج دكتوراه في علم النفس التربوي/ تعليم الموهوبين ـ جامعة بيردو ـ انديانا ـ الولايات ...
جاء هذا الكتاب في عصر الأزمات المالية والإقتصادية والإجتماعية والتربوية والأمنية التي تتفاقم يوماً بعد يوم في غياب الحد الأدنى من التعاطف مع المشرَّدين وضحايا الحروب والعنف من المهجَّرين والمهدديَّن بالمجاعات والأمراض من أطفال وشباب ومسنّين في دول وقارات عديدة، وكأن مؤسسات التربية والتعليم والتنشئة الأسرية في الدول المتطورة والنامية، لم يعد يعنيها إلا إعداد الناشئة للنجاح في الإمتحانات والحصول على أعلى الدرجات والشهادات، بغض النظر عن النتائج الخطيرة المترتبة على إهمال الجوانب الحيوية الأخرى في حياة الأفراد والمجتمعات.
وقد جاء الفصل الأول من الكتاب بعنوان "مدخل إلى الذكاء العاطفي" لإلقاء الضوء على خبرة المؤلف ومعاناته في إعداد هذا الكتاب في الوقت الذي تتفاقم فيه ظاهرة العنف بكل أشكالها في مؤسسات التعليم العام والجامعي، وعلى مستوى العائلة والعشيرة والقرية وحتى المدينة، في عصر الأزمات التي أصبحت خارج حدود التوقعات؛ أما الفصل الثاني فقد تضمن عرضاً لتطور مفهومي الذكاء والعاطفة وصولاً إلى إتجاهات ونظريات الذكاء العاطفي.
وتضمن الفصل الثالث عرضاً مفصلاً لأهمية الذكاء العاطفي في مؤسسات التربية والتعليم ودوره في التحصيل المدرسي وتعزيز الصحة النفسية، ويتضمن الفصل الرابع تعريفات مفهوم الذكاء العاطفي ومكوناته حسب النماذج المختلفة بما فيها نماذج مابر وسالوفي - وجولمان، وبار - أون، وعمان ورزق.
أما الفصل الخامس فقد تمّ تكريسه لموضوع التطور العاطفي من حيث أساليب الباحثين في دراسته ومجالاته، ويتناول الفصل السادس بالتفصيل الإتجاهات النظرية في الذكاء العاطفي ومميزات كل منها وعناصره، وجاء الفصل السابع بعنوان "الدماغ والنظام العصبي والعواطف" ليقدم مجموعة من خصائص دماغ الإنسان، ومراحل تطوره وتصنيفات مكوناته ووظائفها، وعلاقة الدماغ بالعواطف.
وتناول الفصل الثامن موضوع قياس الذكاء العاطفي، ومفهوم نسبة الذكاء العاطفي (EQ) التي استخدمها بار- أون في مقياسه الأكثر شهرة، ومكوناته ودلالات صدقه وثباته وإجراءات تصحيحه، أما الفصل التاسع فتناول مفهوم التعلم العاطفي الإجتماعي للتذكير بما توصّل إليه كرثوول ورفيقاه بلوم وماسبا عام 1964 في تصنيفهم للأهداف التربوية في المجال الإنفعالي، وقد تضمن هذا الفصل تعريفاً لمفهوم التعلم العاطفي والإجتماعي، وتحديداً لأهداف هذا التعلم وأهميته.
وتناول الفصل العاشر أهداف ومعايير التعلم العاطفي الإجتماعي في المراحل الدراسية المختلفة، وأخيراً يعرض الفصل الحادي عشر نماذج مختصرة من الدراسات العربية والأجنبية التي تناولت موضوع الذكاء العاطفي.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".