إستراتيجيات الإدارة الذاتية للمدرسة والصف
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب إستراتيجيات الإدارة الذاتية للمدرسة والصف
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
إستراتيجيات الإدارة الذاتية للمدرسة والصف
| مؤلف: | محمد حسنين العجمي |
| قسم: | الإدارة الاستراتيجية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار المسيرة للطباعة والنشر |
| ردمك ISBN: | 9789957064075 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2011 |
| الصفحات: | 376 |
| ترتيب الشهرة: | 467,195 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
لقد استحوذ التعليم -كنظام مجتمعي- على عقول وجهود المتخصصين على كافة المستويات، واستحوذت المدرسة -بإعتبارها المؤسسة المجتمعية الأولى المنوطة بالعملية التربوية- وما زالت تستحوذ على النصيب الأكبر من هذا الإهتمام، تناولها الباحثون من جميع الرؤى والجوانب.
فالمدرسة في ظل مدخل الإدارة الذاتية، تعد الوحدة الرئيسة لإتخاذ القرار التربوي، بمعنى أن إتخاذ القرار يتم في حدود وظيفية المدرسة؛ لذا تتزايد سلطة المدرسة وذاتيتها في إدارة نفسها بنفسها وفي توفير مصادر تمويلها، كما يهيمن الشعور بالملكية على كافة العاملين بها والمعنيين بأمور التعليم من الوسط المحلي المحيط بها.
وهكذا يتضح أن الإدارة الذاتية للمدرسة أصبح ينظر إليها بإعتبارها عملية تشاركيه تعاونية بين كافة العاملين بالمدرسة وأعضاء المجتمع المحلي المحيط بها ومؤسساته، كما أن ثمة خمسة أسس تقوم عليها الإدارة الذاتية للمدرسة - ضماناً لتحقيق أهدافها - ألا وهي: المشاركة المجتمعية الفعالة في صناعة القرارات التربوية بالمدرسة، ولا مركزية السلطة والمسؤولية والمساءلة عن النتائج، والتمركز حول إثراء مستوى التلميذ، بجانب التنمية المهنية المتواصلة لكافة العاملين وجميع أعضاء مجالس المدرسة.
لكل ما سبق جاء هذا الكتاب "إستراتيجيات الإدارة الذاتية للمدرسة والصف" مكوناً من تسعة فصول وختم بفهرست للمراجع والمصادر المستعان بها وآخر لموضوعات الكتاب وتفصيلها كالتالي: الفصل الأول: "الإدارة المدرسية والصفية":، الفصل الثاني: "إدارة المدرسة الإلكترونية"، الفصل الثالث: "الإدارة الصفية الفعالة"، الفصل الرابع: "الإدارة الذاتية للمدرسة"، الفصل الخامس: "نماذج لتطبيق الإدارة الذاتية للمدرسة"، الفصل السادس: "الإدارة المدرسية للأنشطة التربوية واللاصفية"، الفصل السابع: "إدارة الأزمات المدرسية والصفية"، الفصل الثامن: "إدارة الإجتماعات المدرسية"، الفصل التاسع: "إعادة هندسة إدارة المدرسة والصف"؛ وختم الكتاب بفهرست لقائمة المراجع العربية والأجنبية وفهرست آخر لمحتوى الكتاب بفصوله التسعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "إستراتيجيات الإدارة الذاتية للمدرسة والصف"
اقتباسات كتاب "إستراتيجيات الإدارة الذاتية للمدرسة والصف"
كتب أخرى مثل "إستراتيجيات الإدارة الذاتية للمدرسة والصف"
كتب أخرى لـ "محمد حسنين العجمي"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
