التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | إبراهيم محمد عقيلان |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة |
| ردمك ISBN: | 139789957060718 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2002 |
| الصفحات: | 286 |
| ترتيب الشهرة: | 270,551 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يهدف هذا الكتاب إلى مساعدة معلم الصف على اكتساب مفاهيم وقدرات تمكنه من زيادة فاعلية أدائه الوظيفي في تدريس الرياضيات، والكتاب ذو فائدة للمعلمين الملتحقين بكليات العلوم التربوية ولغيرهم من المعلمين الذين يعلمون الرياضيات لصفوف المرحلة الأساسية الأولى وكذلك معلمي الرياضيات للصفوف الأخرى وحتى للمعلمين في رياض الأطفال وأيضاً للمهتمين بمادة الرياضيات والتعرف على طرق واستراتيجيات تقديم كل عنصر من عناصر المعرفة الرياضية، وقد اشتمل الكتاب على ثلاثة عشرة وحدة، حيث تعرض الكتاب في الوحدة الاولى إلى طبيعة الرياضيات وماهيتها وإلى تاريخ تطورها والنظام العددي الحالي وغيره من الأنظمة العددية. وفي الوحدة الثانية تم التطرق إلى منهاج الرياضيات من حيث المفهوم الحديث للمنهاج وعناصر منهاج الرياضيات الأساسية والأهداف العامة لتدريس الرياضيات وكذلك الأهداف الخاصة للرياضيات في كل صف من صفوف المرحلة الأساسية الأولى أما الوحدة الثالثة فقد اشتملت على الأهداف والخبرات السابقة بما يتعلق بمفهوم الهدف التربوي وتصنيف الأهداف التربوية والشروط الواجب توافرها في الهدف بالإضافة إلى مفهوم الخبرة السابقة وعلاقتها بالأهداف وأهمية تحديدها بينما احتوت الوحدة الرابعة على استراتيجيات وطرق التدريس وتقديم نموذج التدريس الاكتشافي (برونر) ونموذج التدريس الهرمي (جانييه) ونموذج التدريس الاستقبالي (أوزوبل) هذا وقد احتوت الوحدة الخامسة على مكونات المعرفة الرياضية وطرق واستراتيجيات تدريسها أما الوحدة السادسة فقد تضمنت تدريس مفاهيم الأعداد بما فيها الصفر ومقارنة تلك الأعداد فيما بينها كما أن الوحدة السابعة تطرقت إلى تدريس الجمع والطرح على الأعداد الطبيعية والوحدة الثامنة تطرقت إلى تدريس الضرب والقسمة على الأعداد الطبيعية وأما تدريس الكسور فقد اختصت به الوحدة التاسعة كما أن تدريس المفاهيم الهندسية والقياس وخاصة تلك المفاهيم الواردة في كتب الصفوف الأربعة الأولى فقد وردت في الوحدة العاشرة. وفي الوحدة الحادية عشرة تطرق الكتاب إلى موضوع التقويم واختبارات الرياضيات من حيث مفهوم التقويم والاختبار وأنواع الاختيارات وصفات الاختبار الجيد وبعد أن يلم المعلم بكل ما ورد ذكره فسيكون قادراً على التخطيط الجيد بعناصره المختلفة وهذا ما تضمنته الوحدة الثانية عشرة، والتي احتوت على أنواع ونماذج مختلفة من الخطط الدراسية. وجاءت الوحدة الثالثة عشرة والتي أعدها الدكتور محمد الحيلة لتلقي نظرة واسعة على احدث أساليب تدريس الرياضيات، وهو تعليم الرياضيات من خلال الألعاب التربوية. وأننا نهدف أيضاً من خلال ما سنقدمه من الموضوعات التي ورد ذكرها، مساعدة معلم الصف في تدريس الرياضيات بصورة أفضل على أساس من الفهم الشامل والإدراك العام والاستبصار المتزن، وبذلك تتسع نظرة المعلم بمزيد من المعرفة العلمية والتربوية بما يجري في ميدان عمله من خلال معرفة نظرية حول الرياضيات ومناهجها ومعرفة عملية بالتحركات والاستراتيجيات التي يستخدمها في تدريسه وإلى الطرق والوسائل التي يستعين بها في تقويمه لتعلم تلاميذه وتضمين كل ذلك في خطة درسية فعالة. وفي الختام أتوجه بالشكر إلى كل من ساعدني في تجريب هذا الكتاب تم إخراجه بصورته النهائية وبخاصة الدكتور محمد الحيلة الذي أثرى هذا الكتاب من خلال الوحدة الثالثة عشر التي أضافها إليه.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".