التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | عايش محمود زيتون |
| قسم: | علوم التربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الشروق للنشر والتوزيع |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2013 |
| الصفحات: | 546 |
| ترتيب الشهرة: | 508,694 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
في عصر العلم والتكنولوجيا، والفضاء، والاتصال، والحاسوب، والهندسة الوراثية، وجراحة الجينات ، والاستنساخ الحيوي تشهد التربية العملية وتدريس العلوم اهتماماً كبيراً – محلياً وعربياً وعالمياً- وتطويراً مستمراً نحو الأفضل لمواكبة خصائص العصر العلمي والتقني، ومتطلبات القرن الحادي والعشرين وتحدياته (الصعبة) المستقبلية، وفي هذا الإطار، يشهد الأردن وباستمرار حركة تطويرية تربوية نحو الأفضل لتطوير الواقع التربوي، ورفع مستوى مخرجات التعليم، وتحسين نوعيته في مختلف مراحل التعليم؛ الأساسية والثانوية والجامعية، فالاهتمام والتطوير التربوي النوعي يكون ذا أهمية كبرى في إعداد الفرد وتربية (المواطن) المؤهل بالعلم والإيمان والخلق والطموحات، المسلح بتربية وثقافة علمية- تقنية مناسبة تحقيقاً لأهداف التربية العلمية وتدريس العلوم، خاصة تلك المتمثلة في تعليم الفرد (المواطن) وتكوين شخصيته وتربيته على الاعتماد على الذات، وزيادة ثقته بنفسه، وشعوره بالمسؤولية والإنجاز، واحترامه لذاته، وزيادة مستوى طموحه وتنمية مواهبه وميوله واتجاهاته ليكون في النهاية مواطناً (صالحاً) مسؤولاً، ومبادراً نشطاً، وفاعلا في علمه وعمله، ومستجيباً للقضايا والمشكلات الحياتية (المحلية والإقليمية والعالمية) بفاعلية واقتدار، ومعداً (مؤهلاً) للحياة في القرن الحادي والعشرين.الفصل الأول: طبيعة العلم. الفصل الثاني:الأهداف التربوية في تدريس العلوم. الفصل الثالث:أهداف وغايات تدريس العلوم. الفصل الرابع: طرق تدريس العلوم. الفصل الخامس: معلم العلوم. الفصل السادس:التخطيط لتدريس العلوم. الفصل السابع:تقويم التعلم في تدريس العلوم. الفصل الثامن:النشاطات العلمية. المراجع.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".