التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | زكريا محمد هيبة |
| قسم: | تربية الأطفال [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | الدار العربية للعلوم ناشرون |
| ردمك ISBN: | 9786140127159 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2019 |
| الصفحات: | 216 |
| ترتيب الشهرة: | 634,495 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
تلعب التربية وفلسفتها دوراً مهماً في تشكيل الأخلاق والضمير الأخلاقي؛ لأنها تهدف إلى تنمية شخصية الطفل من جميع جوانبها للوصول بها إلى الكمال، وما يتطلبه ذلك من أنماط سلوك وقدرات. في كتابهما المشترك «كيف تبني وجدان طفلك» يُركز المؤلفان الدكتور زكريا محمد هيبة والدكتور صلاح صالح معمار على التكوين الجواني للطفل من خلال بنائه وجدانياً، فهي بالنسبة للمؤلفان، فريضة تربوية، وواجباً أسرياً، وضرورة مجتمعية، ما يعني أن الأسرة والمدرسة والحاضنة المجتمعية كلها شريك في هذا التكوين، وأي قصور أو إهمال تحمل تبعته تلك الجهات.
ما يميز هذا الكتاب كونه يدمج بين الجانب النظري والجانب التطبيقي؛ وبذلك يتمكن المهتمون بتربية الطفل سواء الوالدين أو المعلمين أن يحقّقوا أكبر إفادة ممكنة. ويأتي الكتاب محاولة رائدة لإغناء البيئة التربوية العربية بأفضل الأساليب التربوية الممكنة؛ من حيث تقييمه للمؤسسات التربوية والمعاهد التعليمية والمربي، كما في تسليطه الضوء على ميول الطفل واستعداداته وإدراكه المعرفي وضرورة توجيه وجدانه الأخلاقي وتنمية مهاراته.
جاء الكتاب في خمسة فصول: تناول الفصل الأول التربية الأخلاقية من حيث المفهوم، وعلاقة الأخلاق بالدين، وحاجة المجتمعات للأخلاق. بينما تناول الفصل الثاني التربية الوجدانية من حيث المفهوم وما يرتبط به من مفاهيم، موضحاً الخلط الحاصل بين توجيه الوجدان وبنائه، وإزالة هذا اللبس بين الباحثين والقراء، ثم تطرق للانعكاسات الإيجابية للوجدان الأصيل والسلبية للوجدان الضعيف، وختم الفصل بضرورة وأهمية تكامل المؤسسات المعنية المختلفة في تكوين الوجدان. وتأتي الفصول: الثالث، والرابع، والخامس؛ لتجسد مثلث وجدان الطفل، وتبدأ ببناء ضمير الطفل من منظور إسلامي، وفلسفي، وتقديم تصور مقترح لتنمية تكوين الضمير عند الطفل، مروراً بتربية الإرادة عند الطفل، ثم طرح أهم الملامح الفلسفية لتربية الإرادة – الحرية – عند الطفل. وانتهاءً بآخر الفصول في مثلث الوجدان وهي التربية الجمالية للطفل، في ضوء التصور الفلسفي والإسلامي للجمال، وفي النهاية تقديم تصور مقترح لتنمية حسّ الجمال عند الطفل.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".