التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | الدكتور علي عبيد |
| قسم: | الفلسفة والفكر الاسلامي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| ترتيب الشهرة: | 882,720 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
الناشر والمؤلف
كتاب نظرية الفكر التربوي الإسلامي .
الدكتور علي عبيد، من مواليد منطقة الشاوية، لغنيميين، حفظ القرآن الكريم وهو دون الثانية عشر من عمره، حصل على الباكالوريا من ثانوية القاضي عياض للتعليم الأصيل بالجديدة، وحصل على الإجازة في الدراسات الفقهية والقانونية، وحصل على الماجستير والدكتوراه من جامعة محمد الخامس بالرباط، هو خطيب جمعة بمسجد الحي الجامعي السويسي العرفان بالرباط، وهو أستاذ زائر بجامعة محمد الخامس بالرباط، وله مؤلفات في الأدب والشعر، والتواصل، ومناهج البحث العلمي، والسيرة النبوية، والمقاصد، وفي التحقيق، فله أكثر من 22 كتابا مطبوعا، وله أعمال أخرى لم تطبع.
وهو مدير المجلة الفكرية للتكامل المعرفي.
عضو بمؤسسة ابن رشد للدراسات والأبحاث والترجمة
عضو الهيئة الاستشارية بمركز استبصار للتكامل المعرفي
عضو اللجنة العلمية لمؤسسة نور للبحوث والدراسات العلمية.
رئيس هيئة التحرير بالمجلة المغربية للدراسات الإسلامية.
عضو هيئة التحرير بمجلة المراقي للبحوث والدراسات الإسلامية
عدل موثق بالرباط
أستاذ زائر بجامعة محمد الخامس بالرباط [كليات الآداب والمدرسة العليا للأساتذة]
إن الحديث عن الفكر التربوي الإسلامي لا يمكن أن يكون بمعزل عن الهوية الحضارية للأمة الإسلامية، ولا عن القيم العليا التي يحملها هذا الدين خدمة للإنسانية. كما لا يمكن أن يُفصَل عن تطورات الواقع المعاصر، وتحديات العولمة، والانفتاح الثقافي، وتحوّلات التعليم الحديث، خاصة أننا أصبحنا أمام عالم واحد رغم الأبعاد الزمنية والمكانية والفكرية، فالعالم أصبح صغيرا في ظل الواقع الذي نعيشه.
وبناء عليه، فإن الحاجة أمست ماسّة اليوم إلى إعادة بناء النظرية التربوية الإسلامية، وفق رؤية علمية أصيلة، تجمع بين الثوابت الشرعية، والآليات المعرفية المعاصرة، وتستثمر تراث الأمة، دون أن تنحبس فيه، فالحكمة ضالتنا أينما وجدناها فنحن أحق بها.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".