كتاب نقد العقل المغربي

الناشر والمؤلف كتاب نقد العقل المغربي .
البروفيسور محمد قصير
فيلسوف ومفكر، كاتب وروائي وباحث مغربي يشغل إطار باحث بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالمملكة المغربية.
حصل الأستاذ محمد قصير على شهادة البكالوريا في العلوم الفيزيائية، ثم تابع دراسته الجامعية في مجال الاقتصاد بكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية التابعة لجامعة مولاي إسماعيل بمكناس، قبل أن ينتقل إلى المدرسة العليا للأساتذة بمكناس، حيث تابع تكوينه في مجال التربية وحصل على البكالوريوس في التربية.
واصل تكوينه المهني بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بفاس، حيث حصل على دبلوم التأهيل التربوي.
كما تابع تكوينات متخصصة في مجالات علم النفس والعلاج النفسي والتحليل النفسي؛ فحصل على دبلوم الكفاءة المهنية في العلاج النفسي، تخصص العلاج النفسي السلوكي المعرفي من المؤسسة الدولية متعددة التخصصات بوايومنغ بالولايات المتحدة الأمريكية (EISTA)، وعلى دبلوم في علم النفس العصبي والتحليل النفسي السريري من المؤسسة نفسها.
وحصل كذلك على دبلوم في علم النفس التربوي من أكاديمية البلدة الطيبة بالجمهورية اليمنية.
إلى جانب ذلك، حصل على عدد من الشهادات والتكوينات الصادرة عن مؤسسات ومنظمات وطنية ودولية، من بينها شهادة لمنظمة الصحة العالمية حول تمكين المجتمعات قبل وأثناء وبعد أوبئة الأمراض المعدية، وشهادة لمنظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف) حول العوامل السلوكية في ظاهرة زواج الأطفال.
في المجال الثقافي، أسس محمد قصير مجلة «رؤى الإبداع» بشراكة مع المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بفاس، في إطار الاهتمام بالقضايا الثقافية والتربوية والإبداعية.
كما سبق له أن كان عضوًا في الرابطة الحسنية للمفكرين والأدباء بالمملكة المغربية، وعضوًا في الجامعة الوطنية للتعليم – التوجه الديمقراطي.
أصدر الأستاذ محمد قصير عددًا من المؤلفات في الفكر والفلسفة والعلوم الإنسانية، إلى جانب أعمال روائية وقصصية.
من مؤلفاته:
- المدرسة المغربية وسؤال الفشل - مختصر المقال في علل النفس والأحوال - العقل والنقل - نقد العقل المغربي - الخرافة ونطاق العقلانية - وهل يعقل؟ - الإرث المسروق - زمن العبيد - انسلاخ - اللّيالي السوداء - السجين رقم 100 - العيد الكبير - المتشرد والكلب - أحببت عاهرة - التمرّد - معضلة بافل
حيث تتجه أعماله الروائية والقصصية إلى مساءلة الإنسان وعلاقته بالمجتمع والسلطة والحب والجسد والوهم والوجود، مع توظيف عناصر نفسية وفلسفية في بناء الشخصيات والأحداث.
من أبرز مقالاته ودراساته:
- نحو مقاربة سببية تكاملية في الطب النفسي: حدود الأدوية النفسية بين الفعالية السريرية ومعالجة الجذور - في جينالوجيا فلسفة نيتشه: قراءة في دهاليز نبي العدمية - رهانات تدريس الفلسفة في المدرسة المغربية: من المهارات بالكفايات إلى تعلم التفلسف، إشكاليات إبستمولوجية في بيداغوجيا وديداكتيك درس الفلسفة بالتعليم الثانوي التأهيلي - سؤال المعنى: قراءة فلسفية أنثروبولوجية - علم النفس المدرسي: مقاربات وإشكاليات - رسالة في ما وراء الحب - أدب الطفل بين البعد التربوي والإبداع الفني - تدريس درس المؤلفات: السلك الثانوي أنموذجًا - الدين بين الأسطورة والسحر: قراءة أنثروبولوجية في المعتقدات - بين الدولة والدين: التحولات الخفية في المسألة الدينية-السياسية في الفكر الإسلامي المعاصر - وهم التلبس الجني: تحليل سيكولوجي لآليات التأويل الخرافي للاضطرابات النفسية.
في المجال الأدبي، تتسم كتاباته بنزعة واقعية وفلسفية وتشاؤمية، مع تأثر بأعمال فرانز كافكا وفيودور دوستويفسكي وألبير كامو.