تعليم الحشود: التعلم ووسائل التواصل الاجتماعي
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
تحميل كتاب تعليم الحشود التعلم ووسائل التواصل الاجتماعي Pdf
هذا الكتاب ملكية عامة
نُشر هذا الكتاب برخصة المشاع الإبداعي مع ذكر المؤلف والمصدر
تعليم الحشود: التعلم ووسائل التواصل الاجتماعي
| مؤلف: | Jon Dron |
| قسم: | التعلم [تعديل] |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الناشر: | Athabasca University Press |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2014 |
| الصفحات: | 370 |
| حجم الملف: | 2.64 ميجا بايت |
| نوع الملف: | |
| تاريخ الإنشاء: | 17 سبتمبر 2014 |
| ترتيب الشهرة: | 402,546 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
Within the rapidly expanding field of educational technology, learners and educators must confront a seemingly overwhelming selection of tools designed to deliver and facilitate both online and blended learning. Many of these tools assume that learning is configured and delivered in closed contexts, through learning management systems (LMS). However, while traditional "classroom" learning is by no means obsolete, networked learning is in the ascendant. A foundational method in online and blended education, as well as the most common means of informal and self-directed learning, networked learning is rapidly becoming the dominant mode of teaching as well as learning. In Teaching Crowds , Dron and Anderson introduce a new model for understanding and exploiting the pedagogical potential of Web-based technologies, one that rests on connections -- on networks and collectives -- rather than on separations. Recognizing that online learning both demands and affords new models of teaching and learning, the authors show how learners can engage with social media platforms to create an unbounded field of emergent connections. These connections empower learners, allowing them to draw from one another's expertise to formulate and fulfill their own educational goals. In an increasingly networked world, developing such skills will, they argue, better prepare students to become self-directed, lifelong learners. Copyright: This work is licensed under a Creative Commons License (CC BY-NC-ND 4.0). It may be reproduced for non-commercial purposes, provided that the original author is credited. Available from Athabasca University Press: http://www.aupress.ca/index.php/books/120235
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "تعليم الحشود: التعلم ووسائل التواصل الاجتماعي"
اقتباسات كتاب "تعليم الحشود: التعلم ووسائل التواصل الاجتماعي"
كتب أخرى مثل "تعليم الحشود: التعلم ووسائل التواصل الاجتماعي"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
