كتب مهارات البحث التربوي
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
مهارات البحث التربوي (كتاب)
يحتل البحث العلمي في الوقت الراهن مكاناً بارزاً في تقدم النهضة العلمية، حيث تعد المؤسسات الأكاديمية المراكز الرئيسة لهذا النشاط العلمي الحيوي، بما لها من وظيفة أساسية في تشجيع البحث العلمي وتنشيطه، وإثارة الحوافز العلمية لدى الطالب والدارس، حتى يتمكن من القيام بهذه المهمة على أكمل وجه.
حيث تعمل الجامعات على إظهار قدرة الطلاب في البحث العلمي، عن طريق جمع وتقويم المعلومات وعرضها بطريقة علمية سليمة في إطار واضح المعالم، يبرهن على قدرة الطالب على إتباع الأساليب الصحيحة للبحث، وإصدار الأحكام النقدية التي تكشف عن مستواه العلمي ونضجه الفكري التي تمثل الميزة الأساسية للدراسة الأكاديمية.
ومن هذا المنطلق فقد حرص المؤلفان على طرح هذا الكتاب، بحيث يساهم بصورة نظرية وتطبيقية في تنمية مهارات البحث لدى الطلاب والمعلمين والباحثين في مرحلة الدراسات العليا.
وللإحاطة بالموضوع، جاء الكتاب في إحدى عشر فصلاً وفق ما يلي: الفصل الاول : العلم والبحث العلمي ودور العلماء العرب في تقدمه الفصل الثاني : البحث التربوي (مفهومه، خصائصه -مجالاته -انواعه -مشكلاته) الصف الثالث: خطة البحث التربوي الصفل الرابع: مصادر جمع البيانات والمعلومات في البحث التربوي وتوثيقها الفصل الخامس: منهج البحث التاريخي الصفل السادس: منهج البحث الوصفي الصفل السابع: منهج البحث التجريبي الفصل الثامن : البحث الاجرائي في التربية الصفل التاسع: العينات في البحث التربوي الفصل العاشر : ادوات العينات التربوي الفصل الحادي عشر : المعالجة الاحصائية للبيانات في البحث التربوي توظيف ابحث الحاسب الالي في معالجة الاحصائية للبيانات من خلال spssn برنامج التقويم الذاتي.
