اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
يتم تعريف كلمة استقرائي بأنها طريقة لوصف شيء معين مما يؤدي إلى استنتاج شيء آخر، لذلك عند استخدامه في التفكير المنطقي فإنّ ذلك يعني جمع المعلومات والوصول إلى النتائج باستخدام الملاحظة، بالتالي فإن المنهج الاستقرائي يعتمد بشكل كبير على ملاحظة المتعلم، إذ يتم تقديم مجموعة من الأمثلة من قبل المعلم تتيح للطالب القدرة على استنتاج كيفية عمل المفهوم، وذلك من خلال الملاحظة والقدرة بعدها على تحديد القواعد المرتبطة بذلك المفهوم، وهو عكس المنهج الاستنتاجي والذي يعتمد على المعلم بشكل أكبر، إذ يشرح المعلم مفهوم جديد، ثم يمارس الطالب هذا المفهوم مباشرةً.
عادةً ما يتم استخدام هذا المنهج لعدم إعطاء المعلم المعلومات بشكل مباشر، مما يوفر للمتعلم فرصة أكبر للتفكير وفهم ما يلاحظه، ثم القدرة على تحليل المعلومات ومعالجتها، كما يتيح المنهج الاستقرائي للطلاب الفرصة للتواصل والتفاعل مع بعضهم البعض، مما يؤدي الى تحسين مهاراتهم الشخصية والاجتماعية، كذلك فهو يعتبر طريقة تجعل من التعليم أكثر متعة وفعالية وفائدة.
تندرج خطوات المنهج الاستقرائي فيما يلي:
هناك مجموعة من الميزات والعيوب للمنهج الاستقرائي وهي: