اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
قام هولواي ببناء المفهوم كوسيلة لإعادة اكتشاف قيمة الكتاب الفيكتوريين الذبن شوههم الحداثيون بسبب الإطالة والوعظ. كتب "لا أحد بالطبع يقترح أن الأدب الفيكتوري "الملهم" هو خزينة كافية للحكمة المنسية . و لكن يمكننا الان أن نرى أن المعلمين الفيكتوريين لا يستحقون التجاهل بل الاحترام والاهتمام"
قام هولواي بتحديد توماس كارليل باعتباره المنشئ لهذا النوع. لكن تتبع أصوله إلى صامويل تايلور. و لقد جادل بأن كارلايل "يريد أن يحدد، وينتزع، المبادئ الأساسية لـ" فلسفة الحياة "، لشيء من شأنه أن يغير نظرة الناس بشكل حقيقي". أسس كارلايل نموذجًا يقوم فيه الكاتب بتقديم حجج غير منطقية حول القضايا الاجتماعية المعاصرة، مستمدًا من أشكال مختلفة من المعرفة الحديثة والحكمة التقليدية.
وفقًا لجورج لانداو، الذي طور نموذج هولواي، يمكن تمييز الكتابة الحكيمة عن أدب الحكمة التقليدي في أنه "في حين أن
تصريحات أدب الحكمة التقليدية دائمًا ما تكون نقطة انطلاقهم الافتراض بأنهم يجسدون الحكمة المقبولة والمقبولة للمجتمع بأكمله، تبدأ تصريحات المعلمين والحكيم الفيكتوري بافتراض أنه، مهما كانت رسائلهم التقليدية في السابق، فقد نسيها المجتمع أو يعارضها. " يستعير الحكيم من أنبياء العهد القديم ما يحدده لاندو. كاستراتيجية من أربعة أجزاء هي "التفسير والهجوم على الجمهور (أو من هم في السلطة) والتحذير والوعد البصري".