كتب تطوير مفهوم الملكية لدى الطفل
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
تطوير مفهوم الملكية لدى الطفل (معلومة)
إنّ الأطفال الصغار لا يدركون مفهوم الملكية حتى وصولهم إلى عمر العامين، وبين العامين والأربعة أعوام يتمكن الطفل من التعرف إلى مفهوم الملكية بشكلٍ بسيط، بحيث يُمكن أن يدرك بأنّ لعبة معينة تخص شخصاً آخر، إلا أنّه لا يدرك أنّ تلك اللعبة ليست له أيضاً، ويُمكن تعزيز مفهوم الملكية عن طريق تضمينه ضمن الجمل والعبارات اليومية؛ فمثلاً يُمكن قول "هذه اللعبة تخص محمداً، أما هذا الدب فلك أنت" وسؤال "هذا الحذاء لمن؟"، ويُشار إلى أنّ مجرد منح الوالدين الشيء المتنازع عليه لمالكه الحقيقي لا ينمي عند الطفل مفهوم الملكية بشكلٍ كامل حتى سن الرابعة، ولا بد من تعزيزها بواسطة الجمل المذكورة آنفاً، كما يُمكن تعزيزها عن طريق استخدام أسلوب التمني؛ فعندما يجد الأب لعبة في حقيبة طفله ليست له، يُمكن أن يخبره "كنت ترغب في أن تكون هذه اللعبة لك.. لكن عليك الآن أن تخبرني لمن هذه اللعبة فعلاً؟".
