تعتبر اللغة ظاهرة إنسانية ذات طابع اجتماعي يتفرد بها الإنسان دون غيره من الكائنات الحية. اللغة مجموعة من الرموز المنطوقة والغير منطوقه تمكن الافراد من التواصل مع الآخرين والتعبير عن الأفكار والآراء.لا تقتصر اللغة على الكلام المنطوق فحسب، وانما تشتمل على جميع الوسائل غير اللفظية كالايماءات والتعابير الوجهيه والكتابة، لانه في بعض الحالات يتم التفاعل مع الآخرين أو التعبير عن الخبرات والحاجات دون استخدام الكلام المنطوق.
مراحل التطور اللغوي
- مرحلة ماقبل الكلام : يطلق الطفل في هذه المرحلة بعض الاصوات التي تأخذ طابع الصراخ
- مرحلة إدراك الاصوات وإصدارها : يبدا الطفل بإصدار الاصوات في منتصف الشهر الثاني وتمتاز هذه المرحلة لغويا
- الهديل
- المناغاة
- الكلام المشكل أو المنمط
- مرحلة الكلمة الواحدة : يبدا الطفل بنطق الكلمة الأولى بين الشهر العاشر والشهر الثالث عشر وتتميز هذه المرحلة بالتعميم كأن يقول الطفل كلمة ( عو ) لجميع الحيوانات
- مرحلة الكلمتين : تسمى لغة الطفل في هذه المرحلة بلغة التلغراف لانها تمتاز بالإيجاز والاختصار فعلى سبيل المثال عندما يقول الطفل ( ماما امم ) فانه يشير إلى حاجته إلى الطعام أو إلى وجوده.
- مرحلة شيه الجملة والجملة التامه : تبدأ في سن الثالثة من العمر وتمتد إلى السنوات اللاحقه، حيث يصبح الطفل في هذه المرحلة قادرا على تكوين اشباه الجمل.
قالب:الزغول.عماد.مبادئ علم النفس التربوي.عمان.دار المسيرة.
المصدر: wikipedia.org