يحتوي برنامج دمج الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة على عدّة أنواع وهي:
- دمج مكاني: يقصد بهذا النوع من الدمج شراكة المؤسسات التربوية الخاصة مع المدارس التربوية العامة في البناء المدرسي، حيث تنفرد كل مؤسسة بكوادرها وبرامجها التعليمية وقد تكون هناك إدارة واحدة فقط.
- دمج أكاديمي: يقصد به دمج الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأشخاص العاديين بحيث يكونون في مدرسة واحدة وفي فصول دراسية واحدة ويدرسون المناهج الدراسية نفسها.
- دمج اجتماعي: يقصد به دمج الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال إشراكهم في الأنشطة المدرسية والاجتماعية والرحلات وغيرها من الأمور.
- دمج مجتمعي: يقصد به دمج ذوي الاحتياجات الخاصة بالأمور المتعلقة بالمجتمع مثل الأنشطة والفعاليات وذلك بهدف جعلهم عناصر فعّالة في المجتمع وضمان حرية التنقل والاستقلالية لهم.
- دمج جزئي: يقصد به دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأشخاص العاديين في مادة دراسية واحدة أو أكثر.
المصدر: mawdoo3.com