اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
أصبح باتسون مشهورا بكونه الخصم المندلي الصريح ضد والتر رافائيل ويلدون، معلمه السابق، وكارل بيرسون الذي قاد مدرسة التفكير البيومتري. تركز الجدال حول التطور القافز مقابل التدريجية (كان داروين يمثل التدريجية، بينما ينحاز باتسون للتطور القافز). في وقت لاحق، أوضح رونالد فيشر و جي.بي.إس هالدين أن الطفرات المنفصلة كانت متوافقة مع التطور التدريجي.
بين عامي 1900 و 1910 أنشأ باتسون "مدرسة" غير رسمية لعلم الوراثة في كامبريدج. كانت مجموعته تتألف في الغالب من نساء ينتمين إلى كلية نيونهام، كامبريدج، ومنهن زوجته بياتريس، وشقيقتها فلورنس دورهام. قدموا المساعدة لبرنامجه البحثي في الوقت الذي لم تكن المندلية معروفة بعد كمجال مشروع للدراسة. قامت النساء، مثل موريل ويلديل (أونسلو)، بسلسلة من التجارب التكاثرية في أنواع نباتية وحيوانية مختلفة بين 1902 و 1910. النتائج كانت داعمة ومطورة لقوانين مندل الوراثية. هيلدا بلانش كيلبي، التي أنهت دراستها مع كلية نيونهام منديليانز في عام 1901، ساعدت باتسون في تكرار تهجين مندل في البازلاء. وأجرت تجارب تكاثر مستقلة في الأرانب وطيور البنتام كذلك.
اقترح باتسون أولا استخدام كلمة "علم الوراثة / الجينات" (من اليونانية gennō، γεννώ؛ "الولادة") لوصف دراسة الوراثة وعلم التباين في رسالة شخصية بتاريخ 18 أبريل 1905 إلى آدم سيدجويك (1854-1913، عالم الحيوان في كامبريدج، وليس آدم سيدجويك (1785-1873) الذي كان أستاذا لداروين). استخدم باتسون مصطلح "علم الوراثة/ الجينات" لأول مرة علنا في المؤتمر الدولي الثالث لتهجين النبات في لندن عام 1906. على الرغم من أن هذا كان قبل ثلاث سنوات من استخدام ويلهلم يوهانسن كلمة "الجينات" لوصف وحدات المعلومات الوراثية، أدخل دي فريز كلمة "بانجين" لنفس المفهوم في عام 1889 بالفعل، واشتقاقيا فإن كلمة علم الوراثة لديها أوجه تشابه مع مفهوم داروين لشمولية التخلق "بانجينيسيس". كما صاغ باتسون مع إديث سوندرز كلمة "أليلومورف" ("شكل آخر")، والتي تم اختصارها لاحقا إلى الأليل.
اكتشف باتسون الارتباط الجيني مع ريجينالد بونيت وإديث سوندرز، وأسس هو وبونيت مجلة علم الوراثة في عام 1910. كما صاغ باتسون مصطلح القشوة "إبيستاسيس" لوصف التفاعل الجيني لموقعين مستقلين.