كتب teacher and writer
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
معلمة وكاتبة (معلومة)
بعد تخرجها من مدرسة لويل الثانوية، دُعيت على الفور لتولي إدارة المدرسة الثانوية في بروكفيلد في ماساتشوستس. حين افتتحت أنتيوتش كوليدج في أوهايو بإدارة هوراس مان، حث مان الآنسة إيستمان وزميلًا لها في مدرسة إعداد المدرسين على الالتحاق بصفة تلاميذ. على الرغم من تقديرهما الكبير لمان، شعر والدا الآنسة إيستمان أن أوهايو بعيدة جدًا. بعد أن أصبحت معلمة، دعاها الرئيس مان للعمل مدرّسة في الصفوف التحضيرية للكلية، مع تلاميذ كبار، معظمهم أكبر من إيستمان. واصلت إيستمان هذا العمل حتى قرب رحيل مان.
بناءً على توصية مان قبل وفاته، دعاها الوزير دومينغو فاوستينو سارمينتو، الذي كان ممثل جمهورية الأرجنتين في الولايات المتحدة، لتولي مهمة إيجاد نظام مدارس في جمهورية أمريكا الجنوبية يشابه بشكل جوهري نظام نيو إنغلاند. رفضت إيستمان ذلك العمل المهم نظرًا لشبابها وقلة خبرتها. عندما عادت إلى نيو إنغلاند، تولت إدارة قسم الإناث في مدرسة لويل الثانوية، حيث درست، وكان في ذلك الحين يضم نحو 200 تلميذة. بعد أربع سنوات من العمل، استقالت وتولت إدارة معهد للشابات في ميدفيل في بنسلفانيا، كان هبةً قدمتها عائلة هيديكوبر. خلال إقامتها التي دامت سبعة أعوام، مكثت إيستمان في منزل السيد والسيدة ألفريد هيديكوبر.
بعد فترة وجيزة من زواجها من السيد إيستمان، قَدِما معًا إلى مدينة لويل، حيث أنجبا أربعة أبناء، وحيث عمل السيد إيستمان في التجارة فترةً طويلة. كان إيستمان قبل ذلك ممثلًا لدائرته في الهيئة التشريعية لولاية ماساتشوستس، ولكن مناهضته للعبودية لاحقًا لم تؤهله لتمثيل أي حزب.
أعدت إيستمان سيرة الدكتور ديو لويس وساهمت في قسم تاريخ تعليم المرأة في الولايات الشرقية، في مجلد حول عمل المرأة في أمريكا. في تويكسبيري، عملت في لجنة المدرسة وساعدت في تأسيس المكتبة العامة وجمعية تحسين القرية.
