كتب swipe search methods
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
انتقاد وسائل البحث (معلومة)
انتُقدت مهمات الحفاظ (وبالتالي نظرية بياجيبه) على عدد من الجبهات في ما يتعلق بوسائل البحث. نظرت العديد من الدراسات إلى متغيرات مهمات الحفاظ وكيفية تأثيرها على ردود الأطفال. على سبيل المثال، أظهرت الدراسات أن الأطفال يحتاجون تقييمًا شفهيًا وغير شفهي، وذلك لأن تقييمهم بطريقة شفهية وحسب يمكن أن يؤدي إلى نتائج دراسات تشير إلى أن الأطفال غير متمكنين من الحفاظ، بينما يمكن لبعض الأطفال إجابة أسئلة المهمات بشكل صحيح بطريقة غير شفهية.
أشار بحث إلى أن طرح السؤال مرتين يؤدي إلى تغيير الأطفال لإجاباتهم، وذلك لأنهم يفترضون أن سؤالهم للمرة الثانية يعني أنهم أخطؤوا في المرة الأولى. وتمكن الأطفال في سن الرابعة من اكتساب معرفة حفاظ المادة في وقت أبكر من العمر الذي أشار إليه بياجيه والبالغ 7-11 عامًا للوصول إلى المرحلة التنفيذية الملموسة.
