يمر الوليد البشري بمراحل معينة ليتحول من كائن حيوي إلى كائن اجتماعي ويمكن إيجاز مراحل التنشئة الاجتماعية كما عرضها عبد العزيز الشخص لعام 1993، على النحو التالي:
- المرحلة الأولى: يتعلم الطفل في هذه المرحلة التوافق مع متطلبات جسمه وحاجاته الطبيعية والظروف البيئية المحيطة، ويكتسب الطفل المعاني الاجتماعية التي حددتها الجماعة، ويتعدل سلوك الطفل المعاني الاجتماعية التي حددتها الجماعة، ويتعدل سلوك الطفل بتعديل التوقعات التي يستجيب بها في المواقف الاجتماعية.
- المرحلة الثانية: يعمل الطفل في نموه إلى درجة الإستقلالية التي قد تتعارض مع معايير الكبار أو متطلباتهم منه، ومن ثم تتحول سلوكياته بحسب قيم الكبار وعاداتهم.
- المرحلة الثالثة: تتمايز شخصية الطفل نتيجة تفاعله مع البيئة الاجتماعية الأولى التي ينشأ فيها، ومن ثم يمكن القول أن السلوك الاجتماعي يرجع إلى علاقاته بأفراد أسرته واتجاهاتهم وأنماط سلوكهم.
- المرحلة الرابعة: يستمر تعليم واستدخال القيم والمعايير الاجتماعية من الأشخاص المهمين في حياة الفرد (الوالدين- المربين- القادة- الرفاق- الثقافة التي يعيش فيها الفرد) ومع تقدم الفرد في العمر واتساع اتصالاته، يستمر في تعديل سلوكه، ونمط شخصيته بقدر ثراء المواقف الاجتماعية التي يمر بها للتوافق مع البيئة الاجتماعية، وإذا كانت المواقف الاجتماعية والمؤثرات الاجتماعية تختلف من مجتمع إلى آخر فإنّ التنشئة الاجتماعية بالضرورة سوف تختلف تبعا لثقافة المجتمع.
المصدر: mawdoo3.com