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كتب lacquisition du nombre

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LAcquisition Du Nombre (كتاب)


Près d’un enfant sur cinq manifeste à l’égard des mathématiques un sentiement qui ‎va d’une légère anxiété à la phobie.‎ ‎

‎ Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont ‎chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements ‎mathématiques.‎ ‎

‎ Les savoirs et les savoir-faire mathématiques chez l’enfant comme chez l’adulte ‎font ainsi l’objet, depuis une vingtaine d’années, d’une attention particulière en ‎psychologie cognitive et en neuropsychologie.‎ ‎

‎ Ces recherches nous font découvrir les mécanismes que nous mettons tous en ‎œuvre lorsque nous affrontons des situations mathèmatiques.‎ ‎

‎ En s’appuyant sur les résultats les plus récents et grâce au récit des expériences ‎menées auprès des enfants, cet ourage nous invite à reponser la manière d’aborder ‎la pédagogie du nombre. ‎