يخطئ الكثير من الناس والأهل في تشخيص حالة صعوبة التعلم، فيظن البعض أنّ الشخص لديه صعوبات تعلّم بينما يعاني إمّا من بطء التعلّم أو التأخر دراسياً بسبب عدم وجود دافع، وفيما يلي بعض المجالات التي يمكننا من خلالها تمييز صعوبات التعلم عن غيرها من الحالات:
- التحصيل الدراسي: الشخص الذي لديه صعوبات تعلّم سيُعاني من صعوبة في المواد الدراسيّة التي تحتوي على المهارات الأساسية للتعلم مثل الرياضيات، والإملاء، والقراءة، بينما يُعاني من لديه بطء تعلّم في جميع المواد من عدم وجود قدرة استيعابية، ويُعاني من لديه تأخّر دراسي من انخفاض في جميع المواد مع وجود إهمال واضح.
- معامل الذكاء: يمتلك الأشخاص ذوي صعوبات التعلم معامل ذكاءٍ عاديّ أي 90 فما فوق، أمّا من يعانون من بطء التعلم فيكون معامل الذكاء لديهم يتراوح بين 70 و84.
- سبب التدنّي في التحصيل الدراسي: يعود سبب التدنّي في التحصيل الدراسي لدى صعوبات التعلم إلى اضطراب في العمليّات الذهنية مثل التركيز، والإدراك، والانتباه، والذاكرة، أمّا لدى الأشخاص الّذين يُعانون من بطء التعلّم فهو بسببب انخفاض معدّل الذكاء لديهم.
المصدر: mawdoo3.com