كتب how to study biology
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
# نصائح لمذاكرة مادة الأحياء
# عن مادة الأحياء
# الإمتحان فئ مادة الأحياء
# بحث لمادة الأحياء
# كيف أدرس الأحياء
# لماذا ندرس علم الأحياء
# البيولوجية وعلم الأحياء
# فن مذاكره ماده الرياضيات
# دليل التقويم فى ماده الاحياء
# مراجعه ماده الاحياء
# أسئله مهارات على في ماده الاحياء
# اختبار ماده الاحياء
# دليل المعلم في ماده الاحياء
# طراىق تدريس مادة الاحياء
# مادة الاحياء منهج سوداني
# ماده الاحياء الفصل الخامس
# ماده الاحياء ترم اول
# ماده الاحياء ثالث ثانوي
# أسئلة مادة الاحياء
# كيفية المذاكرة مع الطفل
عرض المزيد
المصدر: mawdoo3.com
كيفية مذاكرة مادة الأحياء (معلومة)
قبل البدء بدراسة مادّة الأحياء أو أيّ مادّة علميّة، فلا بدّ من أن يستعين الطّالب بالله تعالى، ويدعوه بالتّيسير، ويستودعه ما حفظه وفهمه، وفيما يأتي بعض النّصائح التي يمكن الاستعانة بها؛ للتمكّن من فهم مادّة الأحياء ومذاكرتها:
- قراءة المصطلحات العلميّة الجديدة، ومحاولة فهمها بشكلٍ دقيقٍ، وتجزئتها، وتبسيطها بحيث لا تفقد معناها، فتُصبح أسهل للحفظ، كما يجب العثور على تعريف مُبسَّط وواضح للمصطلح العلميّ.
- التأكّد من استيعاب المفاهيم العامّة وفهمها قبل البدء بدراسة المفاهيم الفرعيّة، على سبيل المثال: تجب الإحاطة بخصائص الثّدييات بشكلٍ دقيق قبل البدء بدراسة خصائص الرّئيسيات.
- استخدام الخرائط الذّهنيّة، وهي إحدى آليّات التعلّم البصريّة، وتتمّ بتحويل الكلمات إلى مخطّطات، ورسومات توضيحيّة، ممّا يُسهّل تنظيم المعلومات وحفظها.
- الاهتمام بالتّجارب المخبريّة؛ فمن المعروف أنّ المعلومات التي يتمّ الحصول عليها من الأنشطة التي تُقام في المختبر، يسهل تذكّرها أكثر من تلك التي يتم الحصول عليها من القراءة وحدها.
- دراسة الأشكال التّوضيحيّة الواردة في الكتاب؛ إذ يمكن فهم تركيب القلب على سبيل المثال عن طريق الشّكل التّوضيحي، بصورة أفضل من مجرد قراءة الشّرح المُرفَق، ولتثبيت المعلومات أكثر يُفضّل رسم الشّكل التّوضيحي باليد، وتحديد الأجزاء على الرّسم، خاصّةً أنّ الأسئلة التي تتطلّب تحديد الأجزاء على الشّكل المُرفَق في الاختبار، هي من الأسئلة الشّائعة في مادة الأحياء.
- الاطلاع على أسئلة السّنوات السّابقة لمادّة الأحياء والاستفادة منها؛ للتعرّف على طبيعة الأسئلة ونوعيتها، مثل: أسئلة الاختيار من متعدّد، أو الأسئلة المقاليّة.
