كتب educational methods for teaching prevention in schools
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
الوسائل التربوية لتعليم الوقاية في المدارس (معلومة)
قد يهدد التنمّر سلامة الطلاب الجسدية والعاطفية في المدرسة وقد يؤثر سلبًا على قدرتهم على التعلم. إن أفضل طريقة لمعالجة الإساءة هي إيقافها قبل أن تبدأ. هناك العديد من المجموعات المختلفة التي يمكن أن تتدخل لمعالجة الإساءة (والإساءة عبر الإنترنت) في المدارس: الآباء والمعلمين والقيادة المدرسية.إن الاستراتيجيات الأكثر استخداماً من قبل المعلمين لمنعها هي التواصل والتوسط والبحث عن المساعدة. تدريب موظفي المدرسة والطلاب على منع التنمر ومعالجتها يمكن أن يساعد على دعم جهود منع التنمر مع مرور الوقت. ولا توجد قوانين فيدرالية للتنمر على المناهج الدراسية أو تدريب الموظفين. بالإضافة إلى معالجة التنمّر قبل حدوثه، هناك استراتيجية وقائية رائعة تتمثل في تعليم الطلاب حول التنمّر.
تتضمن أمثلة الأنشطة التي يتم تدريسها حول التنمّر ما يلي:
- أبحاث الانترنت والمكتبات، مثل البحث عن أنواع التنمر وكيفية منعه وكيفية استجابة الأطفال له.
- عروض تقديمية، مثل كلام أو دور حول إيقاف الإساءة.
- مناقشات حول مواضيع مثل الإبلاغ عن الإساءة.
- الكتابة الإبداعية، مثل قصيدة تتحدث ضد التنمّر أو قصة أو تسلّح لتعلم المارة كيفية المساعدة.
- أعمال فنية، مثل ملصق حول الاحترام أو تأثيرات الإساءة.
- اجتماعات غرفة الصف للحديث عن علاقات الأقران.
تعتبر البرامج متعددة المكونات التي تتضمن ممارسات متعددة لمعالجة العوامل الداخلية والخارجية المختلفة للتنمّر والتي تشمل جميع الطلاب والآباء في كل فصل من الفصول الدراسية فعالة لمنع الإساءة. ومن المطلوب تنفيذ هذه البرامج في جميع المدارس في كل بلد.
