English  

كتب critical thinking skills and how to develop them

اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.

عرض المزيد

مهارات التفكير الناقد وكيفية تطويرها (معلومة)


رغم عدم وجود معايير محددة للمهارات التي يمتلكها المفكّر الناقد، إلا أنّه يمكن تلخيص أهمها في عدة نقاط، وهي كالآتي:

  • تحديد المشكلة: تتمثل في تحديد موقع الخلل وتعيين العوامل المؤثرة فيه، حيث يتيح توافر معلومات تخصّ الموقف، والأشخاص، والعوامل المؤثرة فيه تشكيل صورة واضحة للمشكلة، مما يساعد على التعمق فيها وفي الحلول الممكنة لها، ويمكن للباحث الإجابة عن الأسئلة التالية للتأكد من صحة تحديد المشكلة بدقة، وهي:
    • من يفعل ماذا؟
    • ما السبب الذي أدى إلى حدوث الخلل؟
    • ما هي النتائج النهائية؟ وكيف يمكن تغييرها؟
  • البحث: ويقصد به البحث المستقل الذي يتضمن العثور على حجج مقنعة من مصادر موثوقة للتحقق من صحة ارتباط الأسباب المقترحة بالمشكلة بدون تزييف بأي شكل من الأشكال، ولغايات تطوير البحث يجب الابتعاد عن أي مصادر غير موثوقة قد تتسبب بالتشويش وتغطية الحقائق، كما يجب التأكيد على ضرورة إدراك الفرق بين المصادر العلمية والمصادر الشائعة أثناء عملية البحث.
  • كشف التحيز: تُعد هذه المهارة من أصعب المهارات التي يجب اكتسابها، حيث يسعى المفكرون بجدٍّ ليستطيعوا الحكم على الأشياء بموضوعية وحيادية، ويمكن التغلب على التحيُّز من خلال التحلي بالشجاعة لمواجهة الأفكار والمعتقدات الخاصة ووضعها تحت الاختبار قبل التسليم بها، مما يساعد على النظر للأمور بشكل مختلف، فيما يُقترح طرح عدّة أسئلة لتجنب التحيز قدر الإمكان، وهي :
    • من يستفيد من هذا؟
    • هل يقوم مصدر المعلومات بتسليط الضوء على جزء محدد من المعلومات، أو هل يتجاهل بعض المعلومات التي لا تدعم معتقداته؟
    • هل يستخدم هذا المصدر لغة غير ضرورية للتأثير على تصوُّر الجمهور للحقيقة؟
  • الاستنباط: يجب على الباحث التحلي بقدرة تحليلية لاستخلاص النتائج من المعلومات المتوفرة بناءً على البيانات الأولية لدى المفكر الناقد، ويتم هذا بالاستدلال من خلال جمع كل المعلومات المتوافرة عن القضية مثل: العناوين الرئيسية، والصور، والإحصاءات المتعلقة بالظاهرة قبل إصدار الاستنتاجات.
  • تحديد الأهمية: ويقصد بها تحديد المعلومات الواردة تبعاً لمدى ارتباطها بالمشكلة، مما يُعد تحدياً حيث يجب معرفة أولوية مختلف البيانات المتاحة، لذا فالحل الأمثل يكمن من خلال تحديد الهدف من جمع البيانات، مثل هل يجب إيجاد حل لمشكلة ما؟ أم أنّ المطلوب إيجاد علاقة ما بين ظاهرة ما أو توجه إجتماعي عام؟ ومن ثم ترتيبها كقائمة تبدأ من المعلومات الأكثر صلة بالمشكلة إلى الأقل شيئاً فشيئاً.
  • حب الإستطلاع: يُعدّ فضول المفكّر من أهم المهارات التي تعزز التفكير الناقد وتنميه، إذ إنّ كل ما يتطلبه الأمر هو القيام بمحاولات واعية لطرح الأسئلة حول الأشياء الموجودة بشكل دائم وبديهي، فهي تعد كخطوة أولى لاكتساب نظرة مختلفة عن المألوف.
المصدر: mawdoo3.com