كتب causes of the optimal achievement gap
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
أسباب فجوة التحصيل المثلي (معلومة)
هناك العديد من التفسيرات المحتملة لفجوة تحقيق LGBT. مع إجراء دراسات مستفيضة حول التجارب الشخصية لشباب LGBT من قبل GLSEN وفريق عمل المثليين والسحاقيات ومنظمات أخرى ، تبرز بعض القضايا ذات الصلة بشباب LGBT على أنها تؤثر على النتائج الأكاديمية.
السبب الأكثر موثقة ودراسة على نطاق واسع من التحصيل الدراسي من قبل طلاب LGBT هي مشكلة البلطجة في المدارس. 60٪ من الطلاب من أي هوية جنسية يشعرون بعدم الأمان في المدرسة ، 60٪ منهم يشعرون بذلك بسبب ميولهم الجنسية. وبشكل أكثر تحديدًا ، يؤدي تصور البلطجة للتوجه الجنسي للطالب أو عدم المطابقة بين الجنسين - وليس بالضرورة الهوية الجنسية الفعلية للفرد - إلى البلطجة. وبسبب هذا ، يمكن للطالب غير المتوافق مع الجنس من جنسين بعد تجربة بعض النتائج الأكاديمية نفسها التي تعزى إلى طلاب LGBT. تخطى 33٪ من طلاب LGBT في جميع أنحاء البلاد المدرسة في عقد إيجار مرة واحدة في شهر واحد من أجل السلامة الشخصية ، وهؤلاء الطلاب الذين فاتتهم المدرسة أكثر عرضة ثلاث مرات لمحاولة الانتحار من أولئك الذين لم يفوتوا المدرسة.
بالإضافة إلى خبرتهم في التعليم المدرسي ، غالبًا ما يكون لشباب LGBT بيئات منزلية سلبية. لدى شباب المثليين موقف فريد جدًا حيث قد لا يجدوا أي دعم من أسرهم. عند الخروج إلى والديهم ، التقى 50٪ من المراهقين المثليين جنسياً برد فعل سلبي. تشير دراستان إلى أن حوالي 30٪ من شباب المثليين واجهوا عنفًا جسديًا و 26٪ طُردوا من المنزل. هذا الخطر أعلى للمراهقين المتحولين جنسيا. بسبب هذه البيئات المنزلية السلبية ، تقدر فرقة العمل الوطنية للمثليين والمثليات ، استنادًا إلى دراسات في سياتل ، أن 40٪ من جميع الشباب المشردين في الولايات المتحدة هم من المثليين ، مقارنة بنحو 3.5٪ من عامة السكان. بالإضافة إلى ارتفاع خطر تعرض هؤلاء الشباب المشردين للعنف الجنسي وإساءة استخدام المخدرات والدعارة ، وكل ذلك سيؤثر على الأداء (أو الحضور العام) في المدرسة ، فقد لا يتمكن هؤلاء الشباب من التسجيل في المدرسة على الإطلاق. بعض المدارس العامة إما مترددة أو جاهلة في تسجيل الطلاب المشردين ، مما يحبط بشكل كبير سعي المراهق للفرص التعليمية.
