تتميز التربية الإسلامية بمجموعةٍ من الوسائل الفذّة والتي تنسجم مع خصائص الإنسان النفسيّة، وتتنوع لتستوعب جميع مداخله وطباعه، وفيما يأتي بيان جانبٍ من تلك الوسائل:
- االقدوة ا لحسنة.
- الموعظة؛ فالنفس الإنسانيّة تتأثّر بالكلام الموجّه إليها.
- العقوبة؛ فبعد القدوة والموعظة والصبر الطويل، لا بدّ من حلٍّ حاسمٍ إذا لم يكن هناك أيُّ تقدّمٍ وتحسّنٍ، ويكون ذلك بالعقوبة.
- القصة؛ فللقصة تأثيرٌ كبيرٌ في الصغار والكبار على حدٍ سواءٍ.
- التربية بملء الفراغ؛ فالتربية الإسلامية تُربّي الإنسان على النظر إلى أوقاته على أنّها أمانةٌ لديه لا بدّ من إشغالها بالخير.
