التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | خالد الطراسي |
| قسم: | تطوير التعليم [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الصفحات: | 49 |
| ترتيب الشهرة: | 160,375 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
الناشر والمؤلف
كتاب ظاهرة شغب التلاميذ داخل الفصل وتأثيرها على التحصيل الدراسي بالثانوي Phenomenon of student riots in class and its impact on secondary school results .
الاستاذ الطراسي خالد
استاذ التعليم العالي بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بالرباط؛متخصص في مجال البيولوجيا, الديداكتيك و التربية والتكوين.
كما لا يخفى على أحد أن التعليم في بلدنا يتخبط في مشاكل عديدة، تختلف حسب اختلاف المناطق والمستويات والتخصصات. نجد في رأسها ظاهرة الشغب المدرسي الذي يؤثر بشكل واضح وفاضح على السير العادي للعملية التعليمية ما ينتج عليه تدني المستوى التعليمي والتحصيل الدراسي للتلاميذ.
نهدف من خلال هذا البحث إلى التعرف على هذه الظاهرة ومدى تواجدها داخل الأقسام الدراسية وعلى أسبابها وبعض الحلول المناسبة للحد منها، وكذا تأثيرها على التحصيل الدراسي خصوصا في سلك التعليم الثانوي التأهيلي وذلك من خلال تجميع وجهات نظر كل من الأساتذة والتلاميذ حول هذه الظاهرة.
حيت أكد كل من الأساتذة والتلاميذ أن الفصول الدراسية تعاني من ظاهرة الشغب المدرسي واتفقوا على أن لها تأثير سلبي على التحصيل الدراسي، وأجمعوا كذلك على أنها تزداد حدة عند تلاميذ الثانوي التأهيلي.
أما أسباب الظاهرة التي يتفق عليها كل من الأساتذة والتلاميذ فتتمثل في المراهقة وعدم الاهتمام ببعض المواد الثانوية في بعد التخصصات وارتفاع عدد التلاميذ داخل الفصول الدراسية إضافة إلى مشاكل اجتماعية أخرى
أما الحلول الكفيلة بالحد من الشغب، فيتفق كل من الأساتذة والتلاميذ على ضرورة معاملة التلاميذ باحترام، والتقرب إليهم وكذلك توفر المؤسسات التعليمية على نوادي رياضية، فنية وثقافية لتفريغ الطاقات واكتشاف المواهب.
وبالتالي فالشغب كسلوك فردي مرتبط بنفسية المتعلم واحساسه، وليس وليد اللحظة او مجرد سلوك عابر. بل ناتج عن منظومة متداخلة من التراكمات (تربوية، نفسية، اجتماعية...) وان لم نحرص جيدا على دراسة هده التراكمات ودراسة خصوصية الأجيال الصاعدة، فسيصعب علينا مواجهة الظاهرة وعلاجها.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".