التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | مجموعة مؤلفين |
| قسم: | أدب الأطفال مترجم [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2002 |
| الصفحات: | 481 |
| ترتيب الشهرة: | 303,639 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
تعالج هذه الدراسة واقع رياض الأطفال في لبنان على ضوء التوجهات العالمية الحديثة والتي تشترك أدبياتها في تحديد خمسة جوانب للمعالجة: أولها، السياسات وتشمل مؤسسات التعليم الرسمية والخاصة وطبيعة دور الدولة. ثانيها، اتساع التعليم ومدى شموله للأطفال من سن 3-6 سنوات ثالثها، جودة التعليم التي تشمل المنهج والبيئة التربوية وطرائف التدريس وقياس النمو والتعلم. سابعها، إعداد المعلمين قبل الخدمة وتدريبهم أثناءها. وأخيراً العلاقة مع الأهل ومدى إشراكهم في العملية التعليمية. كما تسعى هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على أبرز القضايا المرتبطة بهذه المرحلة التعليمية الأساسية في لبنان، وبالتالي التوصل إلى تحديد التحديات التي تواجه المعنيين بها من أجل مستوى أفضل من التعليم فيها وبشكل عام تأتي هذه الدراسة في ثلاثة أقسام كالتالي: يناقش القسم الأول منها توجهات وتجارب عالمية تعطي مؤشرات لما وصل إليه التربويون وصانعو القرار في عدد من دول العالم المتقدم، في حقل رياض الأطفال. وقد جاء في فصلين: الأول عالج التوجهات المرتبطة بالسياسات والاتساع وجوده ونوعية التعليم والثاني عالج موضوع إعداد المعلمين. وتضمن القسم الثاني دراسات لواقع رياض الأطفال في لبنان في سبعة فصول، تعرض وتحلل ثلاثة فصول منها: الوثائق والإحصاءات الرسمية، كما تعرض الفصول الباقية نتائج الاستقصاء الميداني وأما القسم الثالث فتضمن خلاصة لنتائج الدراسة، ومن ثم قضايا وتحديات ارتأى فريق الباحثات أنها تواجه التعليم في مرحلة الروضة في لبنان على ضوء التوجهات العالمية الواردة في القسم الأول من الدراسة. ويخلص هذا القسم إلى بعض التوصيات من أجل النهوض بالتعليم في هذه المرحلة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".