التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | حسن بزي |
| قسم: | طرق التدريس وأساليب التعليم [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | خاص-حسن بزي |
| تاريخ الإصدار: | 01 ديسمبر 2004 |
| الصفحات: | 238 |
| ترتيب الشهرة: | 298,686 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
هل هناك إمكانية لتوحيد "الكتابة التاريخية في لبنان؟" وفي أي اتجاه أو منهجية؟ وبصدد المناهج لماذا صدرت كل المناهج المدرسة عام 1997 ولكل ما عدا مادة التاريخ؟ ولماذا ركز اتفاق الطائف (1989) على مادتي التاريخ والتنشئة الوطنية في نصوصه دون غيرهما من مواد التعليم؟ ومن خلال الدور الأساسي لمركز البحوث والإنماء التربوي لماذا تعددت لجان مناهج التاريخ ولجان الكتب وتكاثرت دون أية نتيجة نذكر أو صعود لأي دخان أبيض، رغم الأموال الطائلة التي صرفت لجلساتها ومحاضرها؟
أما طرائف تدريس التاريخ على أنواعها، فأي منها يتلاءم مع نظام التعليم في لبنان؟ ومن خلال الطرائق والتقويم. أي مواطن نريد أن تخرجه؟ وما هي المعلومات التاريخية التي ستزوده بها؟ وهل هي كافية لجعله مدرساً يتمتع بمواصفات مهمة في الانتماء الوطني والتفكير المنطقي والموضوعي؟
الهدف من هذه الدراسة هو الإجابة عن هذه الأسئلة أو بعضها وذلك بعد طرحها لمجموعة من الإشكاليات حول مادة التاريخ المدرسية وظروفها في مجتمع متعدد التلوين كالمجتمع اللبناني.
وهكذا يتوزع مضمون هذه الدراسة على محورين متلازمين: الأول: نظري يتناول أرضية عامة لأي مدرسة بإعطائه لمحة عن التاريخ في إطاره العام من حيث الأهمية والوظيفة والتفسير. كذلك لمحة عن تاريخ المناهج المقررة وظروف إصدارها والسياسة التعليمية التي توجهها وتوجه كتاب التاريخ المدرسي. الثاني عملي ويتناول العديد من طرائق تدريس التاريخ في إيجابياتها وسلبياتها وظروف تطبيقها بالإضافة إلى أهمية الوسائل التعليمية في توضيح المادة وإغنائها، وأخيراً طرق ووسائل التقديم للطالب في تحصيله للمعرفة وتوعية قدراته ومهاراته الفكرية والعملية.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".