إعداد المعلم العربي في دول الخليج - نماذج مقترحة
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب إعداد المعلم العربي في دول الخليج نماذج مقترحة
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
إعداد المعلم العربي في دول الخليج - نماذج مقترحة
| مؤلف: | بتلة العنزي |
| قسم: | اعداد الابحاث [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | عالم الكتب الحديث |
| تاريخ الإصدار: | 25 أبريل 2009 |
| الصفحات: | 434 |
| ترتيب الشهرة: | 360,987 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
نظراً للنقد الموجه إلى إدارة مؤسسات إعداد المعلمين في دول الخليج عامة ودولة الكويت بشكل خاص، التي تشير إلى نواحي قصور في مهام ووظائف إدارة مؤسسات إعداد المعلمين وكليات التربية بما يتلاءم مع مفهوم معلم ومعلمة المستقبل، ومدير ومديرة المستقبل، وموجه وموجهة المستقبل وسائر شاغلي الوظائف التعليمية بوصفهم جميعاً محور العملية الإنتاجية التعليمية، وبما يتلاءم مع التصورات المستقبلية، التي ينبغي أن تنشر التميز العلمي والتطور التقني، اللذين يمكنانها من إخراج نواتج تعليمية بمواصفات تنافسية على المستوى العالمي، كما أن إدارة البرامج ضعيفة الإرتباط بالأهداف والسياسات التعليمية عن جهة، وقاصرة عن الإستجابة لمتطلبات العصر فضلاً عن عدم مواءمتها لمتطلبات التنمية وإحتياجات سوق العمل من جهة أخرى، كما أن هناك خلل آخر يسود إدارة البيئة التنظيمية للمؤسسة التعليمية ويرتبط بثقافتها، ويتعلق بالمناخ المؤسسي وعلاقته بالمجال النفسي والإجتماعي لهذه المؤسسة، وهناك تراجع في مستوى العمل المؤسسي والتفاعلات القائمة فيما بين منسوبيها، ويضاف إلى هذا كله وجود قصور واضح في المنظومة الإدارية، فهناك حاجة ماسة إلى مراجعة الأهداف والسياسات والهياكل التنظيمية، في ضوء الإحتياجات والمستجدات التي طرأت على التعليم وأشكاله وأنماطه.
ومن هذه المنطلقات وإستجابة لنتائج الدراسات، ولتأكيدات الكثير من الباحثين والتربويين حول ضرورة التقييم والمتابعة المستمرة لإدارة برامج إعداد المعلمين، وجعلها ملائمة لمتطلبات المجتمع ومشكلاته ومسايرة مقتضيات العصر ومستحدثاته، ولذلك تسعى هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة فاعلية إدارة برامج إعداد المعلمين في كليات التربية في دولة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في هذه المؤسسات.
بالإضافة إلى ذلك، تضع هذه الدراسة مقترحات لتطوير وتفعيل وتحسين أداء إدارة كليات إعداد المعلمين في كليات التربية في الكويت من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "إعداد المعلم العربي في دول الخليج - نماذج مقترحة"
اقتباسات كتاب "إعداد المعلم العربي في دول الخليج - نماذج مقترحة"
كتب أخرى مثل "إعداد المعلم العربي في دول الخليج - نماذج مقترحة"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
