التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | هالة مصباح البنا |
| قسم: | الإدارة المدرسية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار صفاء للطباعة والنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957248031 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2013 |
| الصفحات: | 560 |
| ترتيب الشهرة: | 278,487 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
تناول هذا الكتاب البحث في موضوع الإدارة المدرسية كونها صورة من الصورة العامة للمجتمع وهي جزء من الإدارة التربوية التي تقوم برسم السياسة التعليمية بينما الإدارة المدرسية هي من تقوم بتنفيذ هذه السياسة.
ونظراً لأهمية المدرسة في حياة المجتمع ودورها الهام الذي تقوم به إعداد الأجيال فإن إداراتها تحتاج إلى كفاءة ومقدرة عالية تتناسب مع حجم هذه المسؤولية وتسيير أمورها في مناخ صحي سليم.
وقد تناول هذا الكتاب عدة أمور هامة تعد من أساسيات الإدارة المدرسية، جاءت ضمن إحدى عشر فصلاً، فقد تناول الفصل الأول تطور الفكر التربوي بصورة مختصرة حيث تضمن المدرسة الكلاسيكية، والمدرسة السلوكية، والمدارس الحديثة، أما الفصل الثاني فقد تناول الإدارة المدرسية وعلاقتها بعلم الإدارة ومفهومها وخصائصها وأهدافها.
وجاء الفصل الثالث ليناقش وظائف الإدارة المدرسية (التخطيط والتنظيم، التوجيه، إتخاذ القرارات، الإتصال والتقويم) أما الفصل الرابع فقد استعرض بعض النظريات الإدارية (السمات، المواقف التفاعلية، جيتز وجويا، تحليل الإدارة أو نظرية النظم)، والفصل الخامس ناقش أهم المجالات في الإدارة المدرسية وهي النظام المدرسي، الصحة المدرسية التنظيم المدرسي، الإشراف المدرسي، التقويم المدرسي، المجالس واللجان المدرسية، والسجلات المدرسية.
أما الفصل السادس فقد وضح فيه المهارات المدرسية والتي تتضمن إدارة الوقت، إدارة الصف، الإتصال الإداري، إدارة التغيير، إدارة الأزمات، تحفيز العاملين، تقويم أداء العاملين، العلاقات الإنسانية، التفويض؛ وقد جاء الفصل السابع بموضع القيادة ليناقش مفهوم القيادة التربوية والفرق بين القيادة والإدارة، نظريات القيادة، وأنماط القيادة.
وفي الفصل الثامن استعرض الإتجاهات الحديثة في الإدارة وتضمن (إدارة الجودة الشاملة، الإدارة بالأهداف، إعادة هندسة الإدارة، المدارس كمنظمات متعلمة، الإدارة الإستراتيجية، أما الفصل التاسع فقد تمت مناقشته بإختصار وتضمن الدليل الإجرائي لمدير المدرسة، الخطط المدرسية السنوية، اللوائح والتعليمات الخاصة بإدارة التعليم ومراكز الإشراف التربوي.
وتحدث الفصل العاشر عن بعض التطبيقات في الإدارة المدرسية، وفي الفصل الحادي عشر تناول الحديث عن المشكلات التي تواجه الإدارة المدرسية وهي مشكلات فنية ترتبط بالعملية التعليمية، ومشكلات إدارية ترتبط بالعمل الإداري، ومشكلات تنظيمية ترتبط بالنظام التربوي.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".