التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | مها خير بك ناصر |
| قسم: | النحو العربي وقواعد اللغة العربية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | المؤسسة الحديثة للكتاب |
| ردمك ISBN: | 9786144231531 |
| تاريخ الإصدار: | 17 أبريل 2013 |
| الصفحات: | 336 |
| ترتيب الشهرة: | 549,993 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
تتمحور هذه الدراسة حول واقع مناهج تدريس النحو العربي في الجامعات اللبنانية أعد الدراسة الدكتورة "مها خير بك ناصر" أستاذة النحو العربي والألسنية العربية والنقد العربي الحديث. وتقوم على وضع تصور أولي يساعد على تحديث المناهج وفق ما أنتجته مقولات علمية تأسس عليها النحو العربي، وأهملتها الدراسات النحوية الجامعية الحديثة، وبهدف تحقيق أغراض الدراسة ترصد المؤلفة مناهج تدريس النحو، بشكل عام، من خلال الكتب المنشورة، ومن ثم تعمد إلى التركيز على مناهج النحو في بعض الجامعات اللبنانية، والتي أثبتت مناهجها من خلال اختبارات أكاديمية، يتمَ إجراؤها في خلال الفصول التعليمية، فشل مناهج تدريس النحو، وأظهرت تقصيرها وعجزها عن تحفيز طاقات الطالب الجامعي الذي تخلَف عن مواكبة الحركات العلمية العالميَة، نتيجة غياب دور قوانين اللغة في تنشيط حركية الفكر وإبداعاته، أولاً، وغياب المنهج العلمي الذي يوضح، ويفسر هذه القوانين، ثانياً، من هنا يأتي دور هذه الدراسة بالكشف عن الأسباب التي أبعدت الدراسات النحوية عن خصائصها ومقوماتها العلمية، لأن الواقع التعليمي يشي بحسب ما ستبينه هذه الدراسة بأن معظم مناهج التعليم المعتمدة في الجامعات اللبنانية لم تحقق الأهداف المفترضة، ولم تفتح أمام الطلاب مسارات البحث العلمي، ولم تعمل على تنمية الفكر الرياضي المنطقيَ الذي يوازن بين المعلومة وتطبيقها، ففضحت النتائج عجز عمليتي التلقين والتلقي عن توظيف الدراسات النحوية في تنمية عادات الفكر وتكريس علم النحو فعلاً تواصلياً...
وفي الشكل، تتضمن الدراسة تعريفاً بالمنهج، وبتجليات مفهومه في التربية القديمة والحديثة، وعرضا سريعا ومبسطا للأول النحوية، ومن ثم قراءة واقع تدريس النحو في بعض الجامعات اللبنانية وذلك من خلال رصد مناهج التدريس، وقيمة الكتب النحوية، وتحديد أدوات التقييم والتقويم، والكشف عن علاقة الطلاب بالنحو العربيَ، من أجل قياس النتائج الأولية، وربطها بالأصول، ووضع تصوَر أولي للنتائج والمعطيات العملية والتنظيرية، وصولاً إلى عرض أساليب جديدة للدراسات النحوية تساعد على تطوير مناهج النحو...
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".