التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | مجموعة مؤلفين |
| قسم: | سوق العمل الزراعي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
| تاريخ الإصدار: | 01 يونيو 2003 |
| الصفحات: | 400 |
| ترتيب الشهرة: | 613,256 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
في هذا الكتاب دراسة ميدانية فريدة في حقلها المتحرك أصلاً (هل هناك علاقة ثابتة، نموذجية، بين التعليم العالي وسوق العمل في بلد ما؟). وفرادتها أنها "طولية"، أي مبنية على استقصاء على فوج من خريجي التعليم العالي بعدد وافر، وإنها تقدم مساهمة معرفية أي تكشف عن أمور غير معروفة لدى المجتمع العلمي، في الموضوع المدروس.
وهذه الأمور تتعلق بأبعاد أساسية للعلاقة بين التعليم العالي وسوق العمل، وهي تتلخص بأسئلة البحثية التالية: أولاً: ما هي فرص العمل التي أتيحت للخريجين (العمل، البطالة، المدة الزمنية، لإيجاد عمل، الخ...)، ثانياً: ما هي القنوات الغالبة للالتحاق بالعمل؟ ثالثاً: ما هي شروط العمل (القطاع، حجم المؤسسة، المنصب، عدد ساعات العمل، طبيعة العمل، البعد عن مكان الإقامة، التقديمات الاجتماعية الخ...؟ رابعاً: ما هو موضع المهنة الممارسة من الاستراتيجية الاجتماعية-المهنة للمتخرجين، امتداداً من الماضي الاجتماعي إلى الرغبات المهنية قبل الجامعة، إلى الجامعة-الاختصاص، إلى المهنة الممارسة، إلى المستقبل؟
خامساً: ما هو مقدرا الرضى عن العمل وشروطه؟ سادساً: ما مقدار الرضى عن الأعداد الجامعي، ومدى ملاءمته والنواقص فيه من زاوية متطلبات المهنية؟ سابعاً: ما هي العوامل المؤثرة على كل من الأمور السابقة، وبالتحديد ما هي أثر عوامل مثل: الجامعة، ميدان الاختصاص، الخلفية الاجتماعية-الاقتصادية، مكان العمل، الجنس، الخ...؟
لا تتبع فصول الكتاب هذا الترتيب، بل هي تنطلق من مراجعة الأدبيات التي سوغت الفرضيات الضمنية أو المعلنة (الفصل الأول)، نحو منهجية العمل (الفصل الثاني)، ثم وصف الخصائص الاجتماعية الاقتصادية للخريجين (الفصل الثالث)، ثم تحليل المسارات الدراسية للخريجين ( الفصل الرابع)، ثم فرص العمل وقنواته وشروطه (الفصل الخامس)، فالاستراتيجيات الاجتماعية (الفصل السادس)، فارضى عن العمل والأعداد الجامعي (الفصل السابع)، وفي كل فصل من الفصول التي تحلل النتائج تجري المقارنة بين المعطيات بحسب المتغيرات المستقلة المختارة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".