التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | سوزان إي جوتليب |
| قسم: | علم الأسلوب [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | مكتبة جرير |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2002 |
| الصفحات: | 179 |
| ترتيب الشهرة: | 648,952 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
هذا الكتاب "الأسلوب الأمثل لتربية الطفل بعد عامه الثالث" يقدم معلومات قيمة، وغزيرة عن الطفل في هذه المرحلة العمرية الغضة، وينير الطريق للآباء، والأمهات ليتعاملوا بشك لملائم مع الطفل، بالشكل الذي يحقق له النمو العاطفي، والبدني، والنفسي السوري، وفي نفس الوقت يمتع الأسرة بتقدم الطفل، ونمو مداركه.
هذا الكتاب هو خلاصة جهد الدكتورة الاستشارية سوزان إي جوتليب -دكتورة استشارية بمركز طب الأطفال، بمستشفى بروكلين، بكلية الطب، بجامعة نيويورك- لقد وعبت هذه الطبيبة حياتها لخدمة الأطفال، فهي مغمورة تحب الطفولة، ومن ثم لا تألو جهداً في مساعدتهم، وآبائهم وأمهاتهم، لتحقيق السعادة للجميع.
ينقسم هذا الكتاب إلى ثلاثة أبواب رئيسة: يشتمل الباب الأول: عشرة فصول تناقش نمو الحركة العامة ونمو الحركة الدقيقة ونمو اللغة والتفكير والنمو العاطفي وعوارض الخوف التي يواجهها الطفل وطباع الطفل ويناقش طبيعة الطفل الخجول والطفل النشيط وكيفية إجراء فحص شامل للطفل للوقوف على مستوى نموه البدني والعاطفي والنفسي.
والباب الثاني: يشتمل على ثمانية عشر فصلاً تناقش الرعاية اليومية للطفل وكيفية إطعام الطفل وما هي التغذية المناسبة لمثل هذه السن والنوم وعدد ساعاته ومشاكله واللعب وأسلوب التهذيب عند اعوجاج السلوك ونوبات الغضب وكيفية التعامل معها والمشاكل السلوكية واحترام الذات وكيفية تنميته لدى الطفل منذ نعومة أظفاره والعلاقات مع الإخوة والأخوات والأقارب والجيران كما يناقش الباب كيفية تربية الطفل الذكي الذي تظهر على وجهه وسلوكه وأفعاله وأقواله علامات النبوغ المبكر فإن كان هذا الذكاء موروثاً فإنه يحتاج إلى بيئة تلهب هذا النبوغ وتذكي جذوته. كذلك يناقش تربية الطفل المحب للقراءة والابتكار والطفل ذو الطابع الخاص وكيفية التعامل مع الطفل المدلل وما هي الغرفة المناسبة للطفل وما هي قواعد السلامة العامة التي يجب أن تراعى.
ويناقش الباب الثالث: الطفل والمجتمع ويتكون من خمسة فصول عن مواصفات روضة الأطفال النموذجية والشروط الصحية وأيضاً شروط السلامة ويناقش كيفية الاحتفال بذكرى ميلاد الطفل وكيفية تحقيق الراحة للطفل أثناء السفر أو الانتقال من مسكن قديم إلى مسكن جديد ويختتم الباب بمناقشة كيفية تعويد الطفل على التعامل أمام الناس ذوي صفات أو ملامح غريبة عليه.
وتذيل المؤلفة الكتاب بمجموعة مفيدة جداً من أسئلة الأمهات اللائي وجهنها لها، مع ردود طبية، وتربوية، ونفسية على هذه الاستفسارات والمشاكل. إن هذا الكتاب كالماسة، أينما اقتربت منها، وجدتها قيمة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".