سلوك المشاغبة في المدارس الثانوية
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب سلوك المشاغبة في المدارس الثانوية
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
سلوك المشاغبة في المدارس الثانوية
| مؤلف: | مجموعة مؤلفين |
| قسم: | التعليم الثانوي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2007 |
| الصفحات: | 320 |
| ترتيب الشهرة: | 377,481 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
ينفرد هذا الكتاب بعدة مزايا منها ندرة المؤلفات العربية المرتبطة بظاهرة المشاغبة في المدارس، ومن ثم جاء هذا الكتاب كخطوة على الطريق في استجلاء الصرح النظري لظاهرة المشاغبة، كما تأتي أهميته من أهمية الموضوع الذي يتناوله وهو سلوك المشاغبة بين طلاب المدارس الثانوية، حيث أنه لو ترك هذا السلوك دون اتخاذ السبل في التغلب عليه فسوف يستفحل خطره، وقد يتحول إلى سلوك إجرامي فيما بعد.
ومن ثم فهذا الكتاب يلقي الضوء على تعريف المشاغبة ومعادلات حدوثها بين الطلاب وأسبابها والآثار المترتبة عليها وأشكالها، ويتمتع هذا الكتاب بميزة أخرى تتمثل في استخدام بعض المداخل التي تساعد في التغلب على مشكلة المشاغبة مما يفيد ذلك الأسرة والقائمين على النظام التعليمي.
ويحتوي هذا الكتاب على خمسة عشرة فصلاً يتناول الفصل الأول منها مقدمة لفهم المشاغبة والتعرف على المشاغبين والضحايا والاختلاف بين الجنسين في ممارسة هذا السلوك، ويتناول الفصل الثاني مرحلة المراهقة ويتساءل فيها هل هي أفضل أوقات الحياة أم أسوأها سارداً لنا قصة ستة من التلاميذ تتباين فيهم تأثيرات هذه المرحلة، أما الفصل الثالث فخصص لوصف المناخ الاجتماعي للمدرسة الثانوية متناولاً لمفهوم الثقافة في المدرسة الثانوية.
والفصل الرابع يلقي نظرة ثاقبة عما يحدث في المدارس الآمنة وما هو المدخل الكلى للمدرسة اللازمة إتباعه، أما الفصل الخامس والسادس فيتصدى لظاهرة خطيرة جداً وهو كيف أن المعلمين يمكن أن يسهموا بشكل غير مباشرة في نشر ثقافة المشاغبة وكيف أن الآباء هم ضحايا ثانويين لها ويتناول الفصل السابع مفهوم المدخل الكلى للمدرسة الآمنة.
أما الفصل الثامن فيتناول العنصر الثالث في عملية المشاغبة وهم التلاميذ المتفرجون أو المشاهدون لها وأدوارهم المختلفة في المشاغبة فمنهم المدافع ومنهم المساعد ومنهم المؤيد للمشاغب ويستطرد الكتاب في بقية فصوله مواضيع مختلفة كأسس التدريس الحازم وكيفية استخدام المنهج لفهم المشاغبة والتعامل معها، والتدخلات والاستراتيجيات الممكنة في مكافحة هذا السلوك.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "سلوك المشاغبة في المدارس الثانوية"
اقتباسات كتاب "سلوك المشاغبة في المدارس الثانوية"
كتب أخرى مثل "سلوك المشاغبة في المدارس الثانوية"
كتب أخرى لـ "مجموعة مؤلفين"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
