التحليل التربوي للتراث الإسلامي - المنهجية والتطبيقات
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب التحليل التربوي للتراث الإسلامي المنهجية والتطبيقات
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
التحليل التربوي للتراث الإسلامي - المنهجية والتطبيقات
| مؤلف: | عدنان مصطفى خطاطبة |
| قسم: | الأدب الإسلامي العربي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع السلسلة: دراسات معمقة في علم التربية الإسلامية |
| ردمك ISBN: | 9789923974711 |
| تاريخ الإصدار: | 24 مايو 2019 |
| الصفحات: | 466 |
| ترتيب الشهرة: | 414,716 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
الطريق إلى بناء "علم التربية الإسلامية" وتطبيقاته له مداخله ومناهجه المتعددة، كلها تساهم في تطوير "حقل التربية الإسلامية" الذي ما زال يحتاج إلى الكثير من العمل العلمي والتطبيقي لكي نصل به إلى مرحلة من النضوج العلمي الحضاري، شأنه شأن غيره من العلوم الشرعية كالفقه والتفسير والحديث.
من بين تلك المداخل التي يمكن سلوكها في سبيل بناء "علم التربية الإسلامية" وتطبيقاته، هو مدخل التحليل التربوي النوعي أو النظري، وهو طريق يقوم على التشغيل العقلي للعمليات العقلية العليا، وفي مقدمتها الإستنباط والتحليل التربوي للمواد الإسلامية المختلفة من نصوص وتراث وعلوم شرعية؛ بُغيةَ الوقوف على ما فيها من تربويات يمكن الإفادة منها في الحياة، وبتراكم مثل هذه الدراسات والمؤلفات في هذا الميدان، والإعتناء بهذا المدخل التحليلي الإستنباطي، يمكننا بناء لينة أساسية في "حقل التربية الإسلامية"، والإرتقاء بصرحه.
وبعد محاولات عدة بذلها الباحث في ميدان الإستنباط التربوي والتحليل التربوي للنصوص والمواد والعلوم، سواء كان ذلك بحثاً علمياً أم تدريساً على مستويات مختلفة، أم قراءة موسّعة في هذا الميدان تحديداً فقد توصل إلى ضرورة الإنتقال بعملية الإستنباط التربوي من العُمومية إلى التخصّصية.
وقد توصّل المؤلّف من خلال هذا العمل العِلّمي الذي يقّدمه إلى ما يمكن أن يطلق عليه: "منهجية" التحليل التربوي للنصوص والتراث والعلوم، بمعنى أن تتحول علمية إستنباط المضامين التربوية من النصوص والتراث والعلوم من حالة العمومية إلى الوضعية العلمية المقننة.
بمعنى: أن تصبح علمية التحليل التربوي وإستنباط المضامين التربوية من النصوص والتراث والعلوم لها قواعدها العلمية، وخطوات الإجرائية، ومصطلحاتها الواضحة، ومهاراتها المتخصصة، التي تؤدي بمجموعها إلى تحويل عملية التحليل التربوي وإستنباط المضامين إلى أداة بحثية فاعلة في بناء "علم التربية الإسلامية" وتطبيقاته.
في هذا الكتاب تحديداً - الذي يشكل حلقة من سلسلة كتب في التحليل التربوي - تناول الباحث بالتحليل التربوي المقولات التراثية بشكل خاص ومستقل.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "التحليل التربوي للتراث الإسلامي - المنهجية والتطبيقات"
اقتباسات كتاب "التحليل التربوي للتراث الإسلامي - المنهجية والتطبيقات"
كتب أخرى مثل "التحليل التربوي للتراث الإسلامي - المنهجية والتطبيقات"
كتب أخرى لـ "عدنان مصطفى خطاطبة"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
