التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | إبراهيم عبد الله فرج الزريقات |
| قسم: | التنويم الإيحائي والعلاج بالإيحاء [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957114541 |
| تاريخ الإصدار: | 12 أغسطس 2016 |
| الصفحات: | 576 |
| ترتيب الشهرة: | 194,845 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يعد التوحد من أكثر الاضطرابات النمائية تأثيراً على المجالات الرئيسية للقدرات الوظيفية، حيث جذب الاضطراب التوحيدي اهتمام الاختصاصين والباحثين النفسيين, ولا تقتصر أسباب هذا الاضطراب المحير على سبب منفرد، فأسبابه متعددة، ولا يزال هذا الاضطراب مثيراً للجدل من حيث تشخيصه وأسبابه وأساليب علاجه. وقد أصبح في عصرنا هذا تصنيفاً مستقلاً في التربية الخاصة.
يهدف هذا الكتاب إلى تزويد القارئ بمراجعة واسعة لميدان التوحد وبمعلومات معاصرة حول طبيعة هذا الاضطراب وخصائصه وعلاجه. كما يهدف إلى أن يكون دليلاً للاختصاصين المهنيين والآباء والعاملين في المجالات النفسية والتربوية. لقد نظم هذا الكتاب في ثلاثة عشر فصلاً جاءت على النحو التالي: الفصل الأول: ويتناول التوحيد من حيث تعريفه، وخصائصه، وأنواعه، ونسبة انتشاره. الفصل الثاني: يناقش اضطرابات الطيف التوحدي ضمن فئتين رئيستين هما: الاضطرابات النمائية، واضطرابات الطيف التوحدي الموسعة.
الفصل الثالث: يستعرض النظريات المفسرة للاضطرابات التوحدي النفسية والبيوفسيولوجية والمعرفية. الفصل الرابع: يتناول معايير تشخيص الفارقي. الفصل الخامس: يستعرض التوحد وتأثيره على مجالات النمو المختلفة، فهو يناقش النمو الطبيعي في مختلف المجالات، ويناقش مع النصف الآخر من الفصل التوحد وتأثيره على جوانب النمو الرئيس. الفصل السادس: يناقش التقييم السلوكي ومراحله وتصميم البرامج العلاجية السلوكية وطرق اكتساب السلوكات الجديدة المستخدمة مع الأطفال المتوحدين.
الفصل السابع: يستعرض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المتوحدين من حيث الصعوبات الاجتماعية ومجالات التدريب الاجتماعي وطرق التدريب المختلفة. الفصل الثامن: يتناول المهارات المستخدمة في التواصل، والخصائص الكلامية واللغوية للأطفال المتوحدين والتدخلات السلوكية المستخدمة، في علاج مشكلات التواصل للأطفال المتوحدين. الفصل التاسع: يناقش العلاجات الطبية والسلوكية والنفسية، والعلاجات الأخرى للتوحد، فهو يتضمن مراجعة واسعة لمختلف الأساليب العلاجية المستخدمة مع الأطفال المتوحدين.
الفصل العاشر: يتناول أسر الأطفال المتوحدين من حيث مشكلات الأخوة والآباء، العامة والخاصة، والضغط النفسي المرتبط بالتوحد وطرق التعامل معه. الفصل الحادي عشر: يناقش طرق تعلم الأطفال المتوحدين والقضايا التربوية الواجب أخذها بعين الاعتبار. كما يناقش الاندماج الشامل للطلبة المتوحدين. الفصل الثاني عشر: يتناول المشكلات السلوكية وسلوك إيذاء الذات، والعدوان والتفسيرات المختلفة المقدمة لهذه السلوكات. كما يناقش الفصل طرق تعديل السلوك المستخدمة مع هذه الفئة من الأطفال. الفصل الثالث عشر: يناقش التربية الرياضية للأطفال المتوحدين، وطرق تدريسها وبرامج التربية الرياضية المتعلقة بهذه الفئة من الأطفال.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".