التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | سعيد الأعظمي |
| قسم: | التعليم الأساسي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار جليس الزمان للنشر والتوزيع |
| تاريخ الإصدار: | 01 ديسمبر 2011 |
| الصفحات: | 243 |
| ترتيب الشهرة: | 433,328 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يعتبر علم نفس الطفولة والمراهقة حقلاً مهماً في التربية وعلم النفس، وكما هو معروف فإن علم النفس الطفل جزء من علم واسع وهو علم نفس النمو وعليه فإن علم نفس الطفل أصبح في كل الدراسات لدى المحيطين في هذا الجانب مرادفاً لعلم نفس النمو.
ولأهمية علم نفس الطفل من فوائد نظرية وعملية كان لا بد من إضفاء الضوء عليها ودراستها في هذا الكتاب، فمرحلة الطفولة تمتد من حيث البناء والتكوين والنمو والتطور خلال اثنتي عشر عاماً يكون فيه النمو الجسمي حثيثاً نحو القوة والإكتمال بدءاً من تكوين الجنين في رحم الأم وإنتهاء بمرحلة الطفولة المتأخرة.
وفيما بعد تأتي مرحلة المراهقة التي تشمل حركة النمو فيها الجانب الأهم من الناحية البنيوية والوظيفية حيث نجد أن الزيادة بالبناء والوظيفية تكون الأكثر فعالية من عوامل الهدم التي تميز الخصائص الجسمية.
وبما أن عملية التعلم هي عملية عقلية معقدة ترتبط فيها الكثير من العوامل النفسية والفسيولوجية والعقلية والإجتماعية كما تتأثر بالظروف والأشياء المحيطة في مكان حدوث العملية التعلمية ولأهميتها فقد تم التركيز عليها في هذا الكتاب لأهميتها في علم نفس الطفل، كما تم الحديث عن نظريات النمو من الطفولة مروراً بمراحلها المختلفة إلى البلوغ والمراهقة وهي المرحلة الجديدة التي تنقل الطفل إلى الرشد.
كما جرى الحديث عن الإنحرافات الجنسية، لأنها شائعة وتصل إلى أقصاها ما بين الخامسة عشرة والخامسة والعشرين من العمر.
وأخيراً ولأهمية الموضوع موضوع الطفولة والمراهقة، ركز المؤلف على بعض النظريات التي لها علاقة في هذا الجانب كنظرية ثوراندايك للتعلم ونظرية كلارك هل وعلاقة برونر Bruner في النمو المعرفي، كما عرض لنظرية التعلم المستند إلى الدماغ ونظرية التعلم الإجتماعي ونظرية بافلوف وواطسن في التعلم ونظرية هل Hull للتعليم ونظرية الإشراط الإجرائي لسكنر ونظرية بياجيه والإرتقاء المعرفي.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".