التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | محمد عبد الهادى |
| قسم: | التعليم الجامعي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار العلوم العربية للطباعة والنشر |
| تاريخ الإصدار: | 01 سبتمبر 2003 |
| الصفحات: | 255 |
| ترتيب الشهرة: | 445,187 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يتناول هذا الكتاب التربية وقضاياها من منظار اجتماعي، وتطرح موضوعاته للمناقشة مجموعة من الأفكار والأسئلة التي تدور حول المؤسسة التربوية للمناهج التعليمية، المعلم، الأسرة والثقافة. إذا هناك موضوعات محصورة عدداً، لكنها تطال الإنسان، المؤسسة التربوية والمجتمع، وهي لا تدعي تقديم إجابات للأسئلة أو حلول جذرية للمشكلات، بقدر ما تركز على طرح هذه المسائل، في علاقتها بالمستوى المجتمعي المعرفي والثقافي.
وأمام تزايد الاهتمام بالمسألة التربوية، تقوى المطالبة بربط التربية بالتنمية الاجتماعية والاقتصادية الشاملة وتكتسب بالتالي المؤسسات التربوية أهمية متزايدة.
وفي عصرنا هذا، عصر المعلومات، عصر تحول المعرفة إلى قوة، فنحن نحتاج أول ما نحتاج إليه: إلى التمكن من صناعة المعرفة، وتوظيف العلم توظيفاً اجتماعياًن اقتصادياً، سياسياً ومعرفياً وتقويم الدول الذي يقوم به في المجتمع. يعني أننا بحاجة إلى التعلم الدائم وإلى إعادة التدريب والتأهيل وهذا يرتبط بنوعية التربية المعطاة لنا.
إذا نحن بحاجة إلى عقول تعمل بكفاءة: عقول مبدعة، ضمن مؤسسات أو مراكز تعليمية وثقافية ومراكز للبحث العلمي، مؤسسات تربوية فاعلة على صلات اجتماعية. تعتمد على التجديد والإبداع. وهكذا فإن هذا الكتاب يتناول بالعرض التحليل والنقد، علاقة التربية، مؤسساتها وأدواتها بالمجتمع والثقافة، وآليات شروطها الاجتماعية. ويركز على ربط التربية بالثقافة والإبداع ضمن إطار مجتمعي عام، الأمر الذي يفتح الباب واسعاً أمام مقاربات نقدية هادفة وبناءه.
إن الميزة الحقيقية لهذا الكتاب تكمن في وضع المفاهيم النظرية وخلاصات الأبحاث. فيما يتعلق باجتماعيات التربية وبموضوعاتها بدقة، كما وأنه لا يسلط الضوء على المشكلات المختلفة المصاحبة لها فحسب، بل إنه يطرح كثيراً من الأسئلة ويبادر إلى وضع إجابات عديدة، هذا من جهة، ويقدم سيلاً من الاقتراحات التي تشكل بدورها إعادة طرح جدي منظم، لموضوعات الكتاب وبصورة جديدة من جهة أخرى.
أخيراً، إن هذا الكتاب هو دعوة إلى التأمل والحوار. وهو موجه إلى المثقفين الأخصائيين الأساتذة والطلاب.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".