التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | هدى عبدالله الحاج |
| قسم: | المدرسة [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الشجرة للنشر والتوزيع السلسلة: العلمية الميدانية لصعوبات التعلم وتنمية رعاية الطفل |
| الصفحات: | 495 |
| ترتيب الشهرة: | 195,672 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يتحدث هذا الكتاب عن صعوبات اللغة الشفهية (التقليدية) قبل سن المدرسة على صورة إرشادات سهلة، وبطريقة ميسرة، مدعمة بأنشطة تدريبية مصممة ومقترحة من قبلي بعد أن خضعت للتجريب من خلال العمل الميداني ومن أهمها: صعوبات اللغة الإستقبالية والتعبيرية، وصعوبات القراءة/الدسلكسيا/أو عسر القراءة وأوائل الدلائل عليها وجذورها التاريخية ومعالجتها عن طريق/نظارات الكروماجين/، وكذلك ازدواجية اللغة ودور القراءة الحرة والتلفاز وجماعة الأصدقاء في معالجتها.
ويعمل هذا الكتاب عللى تنمية قدرة الآباء والمعلمين والتربويين على فهم اللغة ومراحل تطورها والتعمق بنظريات اكتساب اللغة ووظائفها وخصائصها وعلاقة اللغة بالتفكير.. وهذا من أجل الكشف المبكر عن صعوبة أطفالهم. إنه يكسبهم المؤهلات والمهارات المتعلقة بتنمية قدرتهم في استخدام الإختبارات اللغوية التشخيصية والإسقاطية مثل اختبار رورشاخ. وتداعي الكلمات والكات... وغيرها. كما أنه يعمل على توسعة معرفتهم باضطرابات الكلام والنطق وأعراضهم الشائعة ومنها التأخر الكلامي والتهتهة وعواملها الوراثية والتدخل العلاجي عن طريق الأنشطة والتحليل بالصور والإسترخاء واللعب.
إن هذا الكتاب ينفرد بصعوبات اللغة الحديثة التي تعتمد على البناء اللغوي وهي الصعوبات التالية بعد سن المدرسة: صعوبة الوعي الصوتي، صعوبة علم المعاني ودلالات الألفاظ، صعوبة فهم المعنى وإدراك المقروء، وصعوبة علم الصرف والنحو وبناء الجملة. حيث أفيدت لكل صعوبة مثالاً عملياً ميدانياً بعنوان "وصف حالة معاناة" تتضمن البرنامج التربوي اللغوي والتدخل العلاجي باستخدام طرق وأساليب تعلم حديثة واستراتيجيات معرفية وفوق المعرفية.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".