التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | فراس السليتي |
| قسم: | التجويد والقراءات [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | عالم الكتب الحديث |
| ردمك ISBN: | 9789957705084 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2012 |
| الصفحات: | 256 |
| ترتيب الشهرة: | 358,562 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
تؤكد التقارير الوطنية المتعلقة بالقراءة أنّ ثمة نقصاً في مهارات الإستيعاب القرائي الأساسي لدى طلبة المدارس، فهم يحلون شيفرة الكلمات، لكنهم في الوقت نفسه عاجزون عن فهم ما يقرأن، وفي المدارس الأساسية يعاني كثير من الطلبة من مشكلات في التلخيص أو إستخراج الأفكار الرئيسة من المقروء، وقد يكملون الواجب القرائي، لكنهم لا يدركون أنهم لا يفهمون النص.
يؤكد المعلمون أنّ الطلبة في الغالب غير قادرين على تذكر ما يقرأون، أو الإندماج أو الإنشغال بالنص، أبحاث القراءة الحديثة تشير إلى أهمية الحاجة للمعلمين بتدريس إستراتيجيات الإستيعاب القرائي، ولأنّ الطلبة في المراحل التعليمية المختلفة يحتاجون إستراتيجيات لتوضيح الكلمات غير الواضحة وغير المفهومة، وكذلك الأفكار التي يواجهونها في أثناء القراءة، فالعديد من الطلبة بحاجة إلى النمذجة والتدريس الموجه في طرح أسئلة الإستيعاب والإجابة عنها.
التدريس التبادلي تقنية مناقشة داعمة مبنية على أربع إستراتيجيات، يستخدمها القراء الجيدون في إستيعاب النص: التنبؤ، التساؤل، التوضيح، والتلخيص، وعلى الرغم من أنّ التدريس التبادلي قد أنتج في مقالات/ مجلات القراءة منذ عام 1980، فالبحث المثبت هو تقنية لتدريس إستراتيجيات الإستيعاب المتعددة، والتي أصبحت أكثر شمولاً وإستخداماً وتميزاً.
في هذا الكتاب، يعرض المؤلف أهم مؤشرات التدريس التبادلي والقراءة الناقدة ويستعرض الأنشطة التي تساهم في بناء المهارة وذلك في تسعة فصول وفق ما يلي: الفصل الأول: "إستراتيجيات التدريس التبادلي"، الفصل الثاني: "التدريس التبادلي في الجلسات الصفية"، الفصل الثالث: "التدريس التبادلي في مجموعات القراءة الموجهة"، الفصل الرابع: "التدريس التبادلي في دوائر الأدب".
أما الجزء الثاني: مهارات القراءة الناقدة؛ الفصل الأول: "القراءة في المرحلة 6-12"، الفصل الثاني: "وضع هدف للقراءة"، الفصل الثالث: "الربط بالمعرفة السابقة"، الفصل الرابع: "فهم المفاهيم والمصطلحات المعجمية"، الفصل الخامس: "تحديد المعلومة المهمة في النص"، الفصل السادس: "تصور معلومة النص"، الفصل السابع: "طرح الأسئلة المطورة للفهم الأعمق"، الفصل الثامن: "تحليل تركيبة النص".
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".