التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | مجموعة مؤلفين |
| قسم: | البرمجة اللغوية العصبية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الشروق للنشر والتوزيع |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2003 |
| الصفحات: | 352 |
| ترتيب الشهرة: | 209,800 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
حين رأى قسم اللغة العربية وآدابها بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة وضع كتاب في "أساليب التعبير الأدبي" مستجيباً لأهدف الجامعة، كان يضع نصب عينيه الاضطلاع بمهمة رئيسية في تدريس اللغة العربية وآدابها للطلاب والطالبات في جامعة الإمارات، دون أن يغيب عن البال أنه يسعى إلى وضع كتاب تدريسي يصلح أن يقتدى به في أقسام اللغة العربية وآدابها في الجامعات العربية والأجنبية. فمساق "أساليب التعبير الأدبي" وهو متطلب كلبة وقد يصبح متطلب جامعة في المستقبل بجامعة الإمارات العربية المتحدة، يستحق وقفة متأنية في وضع مفرداته الأساسية بغية تحقيق الأهداف التي تنشدها الجامعة ومن وأهمها:
1-إمداد الطالب الجامعي بحصيلة معرفية أساسية في الثقافة العربية وبخبرة عملية بأساليب التعبير الأدبي وفنونه.
استعراض المهارات اللغوية الأساسية واختبار أهم ما يحتاجه طالب الكلية أو الجامعة في موضوع اللغة العربية وآدابها، وقد استندنا في تحديد أعضاء هيئة التدريس. وكان التعايش مع النصوص الإبداعية أفضل وسيلة لتدريس هذه المهارات وتحليلها، بعيداً عن التعامل مع النصوص اللغوية الاصطناعية التي تنأى بالطالب عن الجو الطبيعي الأليفة للغة.
ولقد اجتهدنا في تحقيق الهدف وحاولنا أن نؤلف هذا الكتاب بروح الفريقـ في وضع مفرداته وفي كتابة وحداته وفي تأمله في صورته النهائية.
وحرصنا على أن نختار نصوصاً نعالجها معالجة موضوعية وفنية، ونقوم من خلالها بإجراء التدريبات اللغوية المطلوبة، لتحقق هذه النصوص في مجموعها الغاية المرجوة، فتأتلف التدريبات اللغوية المطلوبة في كل نص مع غيرها في النصوص الأخرى لتؤدي إلى تحقيق هدفنا النهائي.
واستكمالاً للفائدة، وفي إطار التغذية الراجعة، سعى الزملاء إلى اختيار نصوص إضافية لتحقق هدف الأستاذ والطالب في اختيار نصوص بديلة بعيداً عن الرتابة والإملال، ومن أجل أن يعطي الطلاب فرصة التدرب على نصوص أخرى بالقراءة والتفسير والتحليل والاستنتاج وملاحظة الظواهر اللغوية المختلفة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".