التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | سوسن شاكر مجيد |
| قسم: | التعليم الأكاديمي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار صفاء للطباعة والنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957242824 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2015 |
| الصفحات: | 430 |
| ترتيب الشهرة: | 255,052 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
جاء هذا الكتاب ليركز بالدرجة الأساس على الجودة والإعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العام والجامعي ليكون ربما من الكتب القليلة جداً في اللغة العربية التي يتناول هذا الموضوع على مدى إثنا عشر فصلاً من فصوله المتنوعة في أهدافها ومحتوياتها وموضوعاتها الفرعية. وكان الفصل الأول من الكتاب ليمثل مقدمة تاريخية، ومراحل تطور مفهوم الجودة والإعتماد اللأكاديمي، ومفاهيم ومصطلحات أساسية في الجودة والإعتماد الأكاديمي.
أما الفصل الثاني فقد دار حول رواد الجودة والنماذج التي قدموها كل حسب منطلقاته الفكرية والفلسفية والجوائز التي حددت من قبلهم. ودار الفصل الثالث حول المعايير الدولية للجودة، والمتطلبات الضرورية للحصول على شهادة الأيزو، والعلاقة بين الجودة والأيزو. وركز الفصل الرابع على موضوعات أهداف ومبررات تطبيق الجودة في مؤسسات التعليم العام والجامعي.
وإهتم الفصل الخامس بمعايير الجودة للتعليم العام ومنها (إدارة المدرسة، المعلم، المنهج، المشاركة المجتمعية وغيرها). وتناول الفصل السادس الأساليب المستخدمة في تحقيق الجودة في أداء المؤسسات التربوية والجامعية ومنها، عملية التقويم الذاتي، التقويم الخارجي، أسلوب المقارنات المرجعية. وركز الفصل السابع على خطوات تطبيق الجودة في مؤسسات التعليم العام والجامعي.
أما الفصل الثامن فقد تناول الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات التعليم العالي، والأساليب المعتمدة في تحقيق الإعتماد البرامجي والمؤسسي. وبين الفصل التاسع عرض نماذج الدول المتقدمة في تطبيق الجودة والإعتماد الأكاديمي. أما الفصل العاشر فقد تناول عرض نماذج الدول العربية في تطبيق الجودة والإعتماد الأكاديمي.
وإهتم الفصل الحادي عشر على وضع مؤشرات جودة أداء الجامعات العربية ومعايير التقويم. أما الفصل الثاني عشر والأخير فقد تناول تصنيف الجامعات وأنواعها والأساليب الإحصائية المستخدمة في التصنيف. ولا يبالغ إذا أكدا بأن هذا الكتاب ربما يكون المرجع العربي الوحيد حتى تاريخه الذي تم تكريسه بالكامل حول الجودة والإعتماد الأكاديمي في التعليم العام والجامعي وسبل تطبيقها مع طرح نماذج للتجارب العالمية والعربية.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".