نماذج واستراتيجيات التدريس الفعال بين النظرية والتطبيق
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب نماذج واستراتيجيات التدريس الفعال بين النظرية والتطبيق
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
نماذج واستراتيجيات التدريس الفعال بين النظرية والتطبيق
| مؤلف: | عبدالقادر محمد عبد القادر |
| قسم: | الفيزياء النظرية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الكتاب الجامعي |
| ردمك ISBN: | 9786589092404 |
| تاريخ الإصدار: | 15 مارس 2013 |
| الصفحات: | 310 |
| ترتيب الشهرة: | 243,842 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
في هذا الكتاب يتناول الدكتور عبد القادر نظريات ومداخل وإستراتيجيات تعتبر من أحدث مداخل التدريس والتعلّم المتبعة في التربية والمندرجة تحت مظلة التعليم والتعلم الفعّال.
ويعتبر هذا المجال - التعليم والتعلم الفعّال - من أنسب ما يقدم للطالب بمختلف المراحل التعليمية في عصرنا الحالي، حيث أنه يوفر بيئة تعليمية نشطة تسمى بـ "بيئة التعليم المتمركز حول الطالب".
وفي مثل هذه البيئات يكون المتعلم هو محور العملية التعليمية، وهو الذي يقوم بإستخدام معرفته وخبراته السابقة للتوصل إلى الحقائق والمعارف والخبرات الجديدة بنفسه، ومع هذا الإكتشاف الذاتي من قبل المتعلم يأتي الشعور بالفخر والإنجاز وهو الشيء الذي يضيف لشخصيته المزيد من الثقة وإحترام الذات، فهو دائماً في المقعد الأمامي للعملية التعليمية.
أما بالنسبة لدور المعلم في مثل هذه البيئات فيتمثل في الإشراف والتوجيه مع الكثير من الخبرة والوعي من طرفه بما يحقق التعليم الفعال.
ولذلك يعتبر الهدف الأساسي للتعليم والتعلم الفعّال هو تحويل جميع المواد التي يتم تدريسها للمتعلمين إلى معلومات ذات معنى وطويلة الأجل بحيث تشكل قيمة حقيقية لهم على الصعيدين الشخصي والمجتمعي.
ويتضمن هذا الكتاب سبعة فصول، الفصل الأول بعنوان: التدريس الفعّال (مفهومه، مهاراته، مكوناته)، وينهى الكاتب هذا الكتاب بالفصل السابع، وهو فصل تطبيقي يضم دروساً تطبيقية على النماذج والإستراتيجيات السابقة، توضح إستخدامها في التدريس بما يحقق التدريس الفعّال للمعلم والتعلم الفعّال للمتعلم، وهذا ما يميز ذلك الكتاب عن غيره لكونه يتناول الجانبين النظري والتطبيقي معاً، ومعالجته لبعض أهم المشكلات التي يعانى منها التعليم في العالم العربي.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "نماذج واستراتيجيات التدريس الفعال بين النظرية والتطبيق"
اقتباسات كتاب "نماذج واستراتيجيات التدريس الفعال بين النظرية والتطبيق"
كتب أخرى مثل "نماذج واستراتيجيات التدريس الفعال بين النظرية والتطبيق"
كتب أخرى لـ "عبدالقادر محمد عبد القادر"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
