إدارة الجودة الشاملة في التعليم
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب إدارة الجودة الشاملة في التعليم
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
إدارة الجودة الشاملة في التعليم
| مؤلف: | خالد الصرايرة |
| قسم: | قارة أمريكا الشمالية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957915162 |
| تاريخ الإصدار: | 28 يناير 2019 |
| الصفحات: | 222 |
| ترتيب الشهرة: | 345,866 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
تُعد الجودة في الوقت الحالي، مطلباً ضرورياً ومهماً لجميع المنظمات والمؤسسات الساعية إلى التميز، ويلاحظ اليوم أن معظم الدول تطمح إلى أن تحقق مؤسسات التعليمية العالمية في الأداء والمنافسة في ظل عالم تسوده الكثير من التغيرات الحديثة والمتسارعة، وقد ظهر مفهوم الجودة في الولايات المتحدة الأمريكية في ثمانينيات القرن الماضي، إذ ازدادت المنافسة العالمية في المجالات الإقتصادية، وغزت الصناعة اليابانية جميع دول العالم، وبخاصة أسواق دول العالم الثالث.
فالجودة في عالمنا اليوم لم تعد شعاراً يُرفع أو ترفاً إدارياً تتطلبه الإدارات العليا، بل أصبحت مطلباً يكمن فيها سر نجاح الكثير من الشركات العالمية في تحقيق أهدافها ورضا المستفيدين عنها، وإدارة الجودة معينة بإكساب العاملين الرؤية والرسالة التي تحقق رضا الجمهور، وتمكنها من نشر ثقافة الجودة وتحقيق الإنتماء للمؤسسة، فيشعر العاملون بالتوافق والتماثل والإنسجام بين أدوارهم وأهدافهم والأهداف التي تسعى المؤسسة إلى تحقيقها.
والجودة بمعانيها ومفاهيمها المتباينة وبتطبيقاتها المختلفة وجميع نماذجها تتمحور حول تلبية متطلبات العميل أو المستفيد وتحقيقها، وبذلك فالجودة تعني جميع الأساليب التي تعتمدها الإدارة والتي تؤدي إلى تقديم المنتج أو الخدمة بمستوى عال من الجودة للعملاء، وذلك بتوظيف مجموعة من العاملين، والعمل بروح الفريق، وبإستخدام أحدث التقنيات في أداء المهمات المطلوبة، والتحسين المستمر لمدخلات النظام وعملياته ومخرجاته.
والمؤسسات التربوية في الأردن تسعى إلى تحقيق ضمان الجودة والتميز والعالمية، فهي ليست بمعزل عن المؤسسات التربوية في العالم، واليوم نرى أن المجتمع الدولي يحث المؤسسات التربوية والتعليمية على تطبيق الجودة، إدراكاً منه بأن التعليم هو أساس تقدم الأمم أو تخلفها، فتحقيق الجودة في التعليم يُعدّ مطلباً وطنياً، وهدفاً سامياً تسعى الأمم وتتسابق إلى تحقيقه، فجودة المخرجات التعليمية تعني تخريج أجيال شابة تقع على عاتقها مسؤولية التخطيط لمستقبل المجتمعات والدول ومؤسساتها وتحقيق أهدافها.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "إدارة الجودة الشاملة في التعليم"
كتب أخرى مثل "إدارة الجودة الشاملة في التعليم"
كتب أخرى لـ "خالد الصرايرة"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
